察他們的品行。

拾金不昧這點最容易考察。丟一塊銀子、一支簪子或一個手鐲在無人的地方，引孩子發現，接著就看他們的舉動了。那些露出貪婪，直接拿了銀子藏起來的，洛凌就在心中的小本本上畫叉；尋找失主，被人輕易騙了的，兩個都畫叉；上交給管事，還算聰明。最好的一個孩子是自己先尋找失主，不講簪子的模樣，要自稱失主的人自己描述一下。

這孩子叫劉琛，是官府善堂裡的孩子，家裡面走水，房子燒掉了，祖父母和父親死了，母親帶著他回到孃家暫居，後來選擇改嫁，將他一個人送到了族中。他則被族中的長輩計劃著送去宮裡面當太監，就逃了出來。

劉琛的確聰明，祖籍並不在安州，一路逃到了安州來，前不久才到官府善堂住下。看得出來，他是經過一番考察，才選擇住在這兒的，是發現了這裡的管事為人和善，對善堂內的老人孩子不錯，就沒有再跑。

聰明，又品行不錯，洛凌對他上了心。

要不是這一次測試，洛凌原本都沒發現這孩子有與眾不同的地方。他之前一直很單調，講身世經歷的時候，也沒說那麼詳細。這都是洛凌委託時之境調查出來的，順帶的，也幫劉琛把身份問題給解決了，免得他宗族之後找來。

“我看這小鬼是發現你的測試了。”時之境說道。

洛凌點頭，“很顯而易見的事情。他以前低調得很，突然玩了這麼一手，自己找了陣失主沒找到，才將簪子上交，就是想要有些表現吧。”

“你連續弄出失物，也很顯而易見。”時之境評價。

“我沒想要隱藏。”洛凌坦然說道。

測試品行，同時也是測試頭腦。

能看出這是測試，那自然不錯。但要說看出了這是測試，就掩藏起了貪婪，那可不容易。

洛凌扔出來的不是一兩碎銀子，