劉北很快的就在學校的新生之中出了名，原因無他。因為沈重山在一次公開課的時候直接講了整整一節課的控火術，甚至把劉北拉上了講臺來實地演練。所導致的結果就是非常多的人跑到劉北的寢室來請教控火術的原理。劉北也是來著不拒。直到這個時候，他才發現為什麼即便是以沈重山這種魔法狂人，不是天天在實驗室中做魔法實驗，推演魔法原理。而是經常給他們上課。就在於他每次給一個同學講解完畢之後，只要這個同學能夠明白他講的意思，他就會得到價值點，尤其是鐘山來請教過之後，當場就學會了劉北所開發的控火術。劉北直接得到了10點價值點。

對此劉北更加耐心的給同學們講解起來。得到的價值點，劉北在學習魔法理論知識之餘，開始購買大量的魔法材料，來按照從圖書館購買來的微弱治療藥劑製作方法開始試做。畢竟透過任務大廳的任務釋出螢幕，劉北發現有著大量收購的任務在收購治療藥劑，一瓶微弱治療藥劑的收購的價格就是十價值點，更不要說強效治療藥劑高達一萬價值點的收購價格。這對急缺價值點購買魔法知識和材料的劉北來說簡直像是把他綁在柱子上餓了十天，又在他面前擺上了滿漢全席一般充滿了誘惑。

隨著時間漸漸的流逝，新生裡面的天賦差距已經慢慢的體現了出來。其中的佼佼者鐘山，劉北都成為學校裡面的“名人”，總是有人和他們打招呼，即便是吃飯時間也會有人拉著兩人請教。九月的最後一天，禮堂的公示板上，出現了一個公告。

“各位同學，鑑於大家已經有了一定的魔法基礎，學校將於十月十五日舉辦年級爭霸戰。會由楊洋副校長佈置下魔法陣來保證大家的安全。本次爭霸戰的獎品非常豐厚。鑑於目前二年級和四年級學生空缺，僅有一年級和三年級的學生參加比賽。

三年級學生僅有兩名，沈重山和楊紫分出一二名，第一名獎勵魔力同化一本價值點十萬；名獎勵魔力增幅藥劑一瓶，價值點五萬。

一年級學生一百名，第一名獎勵模型推演法一本，價值點一萬；第二名獎勵基礎魔咒一本，價值點五千；第三名獎勵基礎魔咒任選三個，價值點兩千：四至十名，依次獲得價值點一千二百到兩百價值點不等，每一名次兩百點差距。

所有未獲得名次的參賽學生獲得一百價值點的參與獎。

注：本次爭霸賽將會有華國政府的高層領導前來參觀，並選定學校和政府約定的十個工作名額。期待你們的表現。

你們的教授愛娜漢克博萊絲。”

看到這個公告的學生都沸騰了，價值點的價值所有人都已經非常清楚了，一點就相當於一萬元的人民幣。更不要說那些除了價值點以外的獎勵，甚至還會有十個人直接和政府簽訂契約為國家工作。有眼尖的人發現公告前不知道什麼時候出現了沈重山和楊紫的身影。立即就有人喊道“學長學姐，你們對這個公告有什麼看法啊。”

這個聲音一出來，立即就得到了新生們的聲援紛紛問兩人的看法。

楊紫看了一眼眾人微笑說到“這次爭霸賽是因為學校和政府有過約定，分出十人給政府工作，當然這是出於自願的原則，所以政府肯定會派人來遊說你們。至於獎品，價值點的用處你們應該已經知道了。最好的莫過於我們三年級的那本魔力同化，圖書館的兌換許可權即便是以我們現在身為三年級都無法查詢。魔力增幅藥劑作為魔法藥劑，顧名思義就是用來提升巫師的魔力的，無副作用，但是兌換所需的價值點也達到了十萬之高。”

楊紫說到這裡的時候，沈重山開口打斷道“楊紫，你就別逗這些學弟了，他們無法參加咱們的比賽。”轉過頭對一年級的學生們說到“你們一年級的獎勵，我想咒語什麼的我就不說，你們也應該知道價值。但是模型推演法這本書，是二年級的學生才有許可權兌換的，而且兌換價值點也有一萬價值點。但是我想強調的是，既然這本書能作為第一名的獎品，那就說明它有著相應的價值，具體的你們可以問劉北，他在我的實驗室內已經見識過作用了。”

沈重山看著新生們又把劉北圍了起來，立即拉起楊紫就一個幻影移形離開了禮堂前。

校內爭霸戰在學生中引起了熱議，甚至就連沈重山和楊紫都找到了楊洋“老師，那個魔力同化到底是什麼東西？可以作為三年級第一名的獎品。”

“那個啊。在巫師學徒階段，你們如果需要積攢到最大的戰鬥潛力，就需要大腦能量化和靈魂武裝。”楊洋嘴裡吐出了兩個新的詞語。雖然沈重山和楊紫對此不甚明瞭，但是光是字面意思就非常的高階大