死，還是楊師所救，滌生愧對楊師之前的栽培。”

人多半還是感性的，曾滌生越聯想越覺得自己做的事情有些上不得檯面，而楊部堂卻越發的難以企及，雖說差了歲數，但在官場，這也算不得丟臉的事兒，做的好了，卻是一時之美談。

“行了！你曾夫子是個犟種，老子不與你置氣，背地裡你願意怎麼叫就怎麼叫，當著外人平輩論交，敢他媽胡咧咧，老子弄死你！”

“學生謹遵師命。”

曾滌生蹬鼻子上臉，楊猛節節敗退，這事兒鬧得，完全把楊猛的節奏給打亂了。

“甭說這些沒用的了，咱們在嶽州議的理學社之事，你怎麼說？”

說千道萬，理學社才是關鍵之中的關鍵，吸納讀書人，投身與洋務之中，用洋務改變大部分人的看法，這也是大勢的一部分，做好了這個理學社，才是楊猛篡清的根本。

“楊師為何鍾情於洋務呢？可否給學生解釋一番？”

曾滌生一口一個楊師，一口一個學生，可把楊猛膩歪壞了，這事兒要是傳出去，可不是好事兒，壞大局啊！

“甭叫楊師，聽著彆扭，叫部堂就好，你還自稱滌生吧！你這一聲聲的學生，太嚇人！

至於這洋務，你想聽嗎？對老子來說，洋務才是真正的大勢難當！”

有些事兒可不能養成習慣，若是在外人面前，曾滌生來個學生的自稱，豈不是臊人？

“大勢難當？滌生不明白！儒學之中的自給自足、各安其事，滌生覺得更為貼切一些。”

給曾滌生這樣滿腹經綸、滿腹疑問的人做師父，楊猛很不情願。但涉及到了自己謀劃的大事。這教師爺。還不得不做。