，就像夏天的味道，又似密林裡果漿成熟的味道，有著奇異的芬芳，讓人著迷，忍不住想去探究。

我的女孩，他在心中呢喃道，接下來的日子裡，請多多關照啊。

下午沒有數學課，相對於上午的熱情，對沈湛，米暖自認為足夠友好了，又退回了普通同學的位置。省的讓他誤會，自己對他有不一樣的感情。

她暗中猜測自己身上繫結的奇怪系統，應該是幫助人成為為學霸的。

譬如，強制要求她考上霧北這一所高階中學，有好的□□，才能走向更高的學府嘛。至於要自己問沈湛問題，一定是系統判定她數學不好，才讓她每天都要問沈湛題目的。

沈湛一定是個數學天才，米暖下了個結論。

她猜想這學霸系統是不可能允許人早戀的，早戀會分心。有時候卻也能成為學習的動力，不過按照系統尿性，肯定判別了早戀就是不好的，所以她想也不用想。

好吧，米暖還真沒想過，也不能讓沈湛誤會什麼，她可不想摧殘祖國的幼苗，同時也可能會影響任務完成的進度。

米暖走近教室的時候，見沈湛揉了揉發酸的臂膀，打了個小小的哈欠，似乎沒有休息好。

“你沒有睡午覺嗎？”米暖轉過頭問道。

沈湛臉上帶著淺淺的笑容，人畜無害的樣子：“拉下了一天的功課，想要趁著午睡的時間，好好補補。”

“中午好好休息，下午才有精力聽課，不然腦子會很累的。”米暖隨口說道。

是在關心我嗎？這個認知讓沈湛心情瞬間愉悅了起來，“我以後會注意的。”

沈湛望著米暖的背影出神，桌子上平攤著的，是米暖的英語書，上頭抄了著整齊的筆記。旁邊還有張草稿紙，密密麻麻全是米暖的名字，以及各種英文字母。若仔細辨認，可以發現，上頭的字跡幾乎一模一樣，乍一看，就好像出自同一個人之手。

想要了解她的一切，這遠遠不夠，沈湛不滿意自己臨摹的字，好想生活中處處充滿她的痕跡，哪怕是自己製造出來的，也好。感覺那個她時時刻刻存在於自己身邊，不會離開。

……

教務處的人，及時地將沈湛的新書送了過來。

沈湛一陣不悅湧上了心頭，面上半分不顯，接過了新書，“正要下去拿書，你們就送過來了，辛苦了。”

男孩臉上一臉真誠，年紀看著不大，眉宇間還帶著一絲貴氣。教務處剛來的臨時工有些受寵若驚，心裡不由感嘆，眼前的男孩是多麼禮貌，長得也俊俏。

臨時工忙擺了擺手，“客氣了，本來就是我的職責。要不是中午有些事情耽誤了，早就能送來了。”

望著眼前的男孩理解的點了點頭，他突然覺得如此熱的天搬運書籍也不是一件辛苦的事情。

臨時工一走，沈湛就垂下了眼眸，長長的睫毛遮住了他的眼睛，右手輕輕掩上了米暖的英語書。真遺憾，這麼快就要將書還給她了。

所幸，字跡已經模仿的差不多了。真好，阿暖，我們又多了一個共同點。

他似乎想到了什麼，勾了勾嘴角，重新開啟了米暖的書，以及剛剛送到的新書，開始抄起上頭的筆記來。

過了一會兒，沈湛用手拍了拍米暖的背，將英語書還給了米暖，又有些抱歉地說道：“上課時沒忍住，在你的書上做了筆記。”

“沒事，正好可以偷懶。”米暖沒有太在意，隨手翻了翻，字跡工整，筆記做得十分詳細。

心下感嘆，不愧是學霸做的筆記。

沈湛見此，安心地手頭的英語書放進了座位裡。若仔細看，還能發現上頭有些淺淺的痕跡，似乎是個米字和日字，旁邊則是蒼勁有力的沈湛二字，

下午是枯燥乏味的地理課，米暖捂著嘴巴不止打了三個哈欠，飛快地做著筆記。

教地理的劉老師倒不拖堂，只是佈置的作業實在是多的難以言喻。

劉老師佈置完今天的作業，言明明天就要檢驗，話音一落，學生們就此起彼伏的開始哀嚎起來。米暖看著書上劃的記的要背的東西，饒是她有背臺本的基礎，也有些受不了。

她感受到了系統滿滿的惡意，重新在華國上高中真是……前一世在國外，除了前期語言溝通有些障礙，克服了這點之後，之後混的可以說是如魚得水。老師幽默風趣，課程輕鬆，還可以選擇自己喜歡的課程。她會說某些課程的難度，連華國初中的難度都沒有達到。

“嗷……”

米暖聽到唐琳琳也在跟著