“可是為什麼要這麼做呢?”校長不太明白:“難道是為了讓古谷他們,承認自己的罪行?”
“這是原因之一,不過這件事,還有一個最重要的意義,她為了使這場完全犯罪成功,而需要一名協助者,因此就用了深町畫的標題,搖籃曲這個字,來威脅遇到的三個人中,膽量最小的仁藤,成為她意志所操縱的物件。”
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第二百六十八章:地獄搖籃曲—被調換的試卷
更新時間2013…8…22 16:48:34 字數:2068
“你恐怕在最初的公雞事件之後,就用機器改變自己的聲音,打電話,給最膽小的仁藤,告訴他這麼一句話‘我全都知道,深町自殺的真相,你可以叫我地獄搖籃曲,就是被你們害死的深町的畫上的標題,希望你能答應我的要求,去到處傳播,上次的公雞事件,是淺野老師為所’。”我猜想道。
“為什麼要做出,對自己不利的舉動?”千家不太理解。
“那個謠言,是為了保障不在場證明能順利成功的預先準備,她為了製造室井遇害時的不在場證明,一定要在古谷被殺後,立刻被逮捕,但是,光靠那樣,老師認為還是不夠充分,她自己放出一連串兇手就是她的謠言,更可以加深自己的罪名,而達到,留在警察的拘留室裡,得到不在場鐵證的預先準備。”
“那麼,這次的事件和50年前的監獄事件相似,又是什麼原因呢?”校長問道:“聽說,淺野老師的祖父,好像是自殺的戰犯之一。”
“對啊,小蘭不是說過,如果淺野老師是犯人,就不會讓人聯想到,監獄事件的才對啊!”園子問道。
“那就是這個搖籃曲的第二個意義,就像園子所說,老師是犯人的話,就不會在現場留下自己犯人的痕跡,因此肯定是有人要嫁禍給她,正因為警方是這麼認為,所以她就立刻被釋放了,那才是老師真正的目的,不只是監獄事件,就連放出自己是犯人的風聲的事,和屍體一同待在密室中的事,都是她掌握了人類心理,將自己的罪名洗脫。”
“等一下,柯南,你一口咬定,我就是兇手,但你沒有忘記,我有不在場證明吧!”淺野老師做出了反擊:“再怎麼說,古谷被殺之後,我就被警察逮捕了,所以我不可能在古谷死後,再去殺室井啊!”
“你利用的搖籃曲的關鍵字,而將不可能,變為了可能。”我回答道:“目前為止,所講的兩個意義,只不過是附加的,現在要說第三個意義,這個在這個案件中,發揮了關鍵作用,犯人為什麼要留下血字呢?那是因為要調換古谷和室井殺害次序,所做的心理圈套,古谷的屍體和リ這個血字,一起被發現的兩天後,室井的屍體和血字ウ才被發現,血字在湊上公雞事件的コ、モ,和最後仁藤的的タ後,就是變成搖籃曲三個字,我們當然會想,犯人就是想照這幾個字的順序犯案,但是我們都錯了,真正的殺害順序是リ比ウ先發生,也就是說,後來發現的室井比谷古先遇害。”
“不會吧!”佐藤警部不太相信。
“對啊,這個推理有問題,古谷的屍體被發現,是在第三堂考試中,室井應該在親筆答題,這個你在門外,應該看到了吧。”淺野老師再次做出了反擊:“第三堂考試結束之前,室井還活著,這是不可抹殺的證據。”
“你是用了某種方法,讓他應考,第三堂考試。”我接著說道:“考試當天,座位是臨時抽籤決定,誰坐在哪都不一定,更何況,當時都在忙著複習,也不可能發現,換了座位之後,誰旁邊坐著誰,第三堂考試的時候,我靠在牆邊,更沒有確認過室井就在教室,能證明室井在考試的,也就是這個試卷了。”
“你說的沒錯,但是這也是最有利的證據了,那張C卷的答案紙,筆跡鑑定就是室井的,警方也確認過了。”淺野老師笑了笑說道。
“可