遊戲好不好？”

“好……”依舊是怯生生的回答。

蘇木：“這樣，我對你說‘仙鶴，摸摸你的膝蓋’時，你就摸自己的膝蓋；而我說‘摸摸你的膝蓋’而沒有說‘仙鶴’是，你就不用做，好不好？”

“好。”

“仙鶴，摸摸你的膝蓋。”

小傢伙就伸出胖乎乎的手摸了摸自己的膝蓋。

蘇木摸了摸他的腦袋，誇獎道：“做得好。摸摸你的膝蓋。”

這個時候，小傢伙突然伸出手摸住了自己的膝蓋。

蘇木哈哈大笑：“你輸了，我可沒說仙鶴。換你來說了。”

福王：“仙鶴，摸摸你的膝蓋。”

……

“仙鶴，摸摸你的膝蓋！”

……

為了逗小傢伙高興，蘇木好幾次都故意敗下陣來。

在遊戲中，福王逐漸放開了，開始咯咯大笑。

看到蘇木和福王玩得如此開心，太康心中突然有一種莫名其妙的念頭：可憐我兒到今日才見到他的父親，今日，咱們一家三口才算是真正團圓了。俗話說，血濃於水，這父子二人以前雖然沒見過面，可剛一看著人，卻有一種天然的親近。可惜啊，最最殘酷帝王家，咱們這一家人，這一輩子卻不能想普通人家那樣享受天倫之樂了。

想到這裡，太康的眼圈卻是一紅，差點掉下淚來。

蘇木朝她招了招手，示意她也參與其中。

玩了半天，直到福王玩得累了，才停了下來。

福王畢竟是一個一歲大的孩子，身子又弱，不片刻，就開始眼皮打架，太康公主朝宮女遞過去一個眼色，就有一個宮女過來將福王抱走了。

等福王自去睡覺，太康已經整理好心緒，好奇地問：“蘇木，別人教書，不過是《三字經》、《百家姓》，你卻好，直接叫孩子玩耍，這又有什麼說道？”

蘇木正色道：“公主殿下，福王的情形想必你也看到了，別人同他說話的時候，他根本就不聽，自己玩自己的。”

太康想了想：“確實如此。”

蘇木：“這可是一種病。”

太康嚇了一跳，畢竟是自己身上掉下來的肉，想不關心也不成，急問：“什麼病，可要緊？”

“倒沒什麼要緊的，就是自控力太差。自控力可是一個人是否能夠成事的重要太監，孩子都喜歡玩。可一旦開始讀書，老師在課堂上講課時說得口吐白沫，學生在下面卻自己玩自己的，就算再好的老師，也拿他沒有辦法。所以，自控力得從小開始培養。”

蘇木這套理論叫太康耳目一新，忍不住擊節叫好，歡喜地說：“蘇木你說得很多，確實是這個道理，看來太后叫你來教導福王是對的。”

蘇木也是心中得意，道：“這孩子讀書發矇太早未必就是好事，其實，帝王之家也不需要參加科舉考試，也不需要為生計奔波憂愁，書讀得好壞也沒有什麼打緊，主要目的是讀書之後懂得做人的道理。所以，教福王千歲如何做人做事才是教育的最終目的。”

“而孩子都貪玩，若是一味用強，強迫他讀書，激起了他的逆反心理，就會適得其反。所以，如果能夠在遊戲中教他做人，形成完整的正確的人格那就最好不過了。”

蘇木一點說，太康一邊猛力點頭。

最後蘇木補充一句：“至於讀書識字，我認為到六歲也不遲，當然五歲也可以。朝中有的是道德文章大家，蘇木才具不足，不足以擔當如此大任。”

太康突然提高了警惕，淡淡一笑：“怎麼，左庶子你想撂挑子，別忘了，福王可是陛下唯一的骨血，是大明朝未來的儲君，你有輔佐之責。等下我就去奏明太后，讓你每隔一日就來東宮給福王殿下開一堂課。”

“糟糕，糟糕！”蘇木心中叫了一聲苦：“如果我每隔一日就進宮一次，還怎麼去山西，怎麼在戰場上獲取我的封爵？”

這才是，所有的不順利都聚在一塊兒了。

第八百五十四章　奶爸

“怎麼，不願意？”太康感覺到蘇木心中的不快，面色不好看起來。

蘇木：“蘇木如何不肯？”

“那就好。”太康用兩人才能聽到的聲音道：“蘇木，你我以前雖然有許多鬧得不高興的地方，可好歹你對咱們皇室也是有功勞的。你我認識也不是一天兩天的，私交也算不錯吧。太后對福王的寵愛想必你也知道，福王是皇長子，遲早都是要做儲君的。雖然他母親出身卑微，可倫序卻亂不得。劉