，能在大王面前出頭。現在卻必須要經過重重考試才能上殿。

考的東西也簡單；　就是新魯字與新數學；　還要說一說大王在二環的“德政”。

這明擺著是要大家唱讚歌的。

因為大王的吃相太難看，世家對這個所謂的“考試”是不屑一顧，當然更不會去參加。而二環的讀書人卻是“必須”參加的，少考一場都不行，考前各種“複習資料”都會下發到每個人手中；　白送！考前還有各種輔導班上，搞得更像唱大戲而非為國選才。

不過再怎麼像兒戲，貧家子還是踴躍得很。他們跟世家不同，他們想出頭，只能抓住每一個機會，哪怕大王的這個考試辦得很兒戲，很不像樣，既不考詩書，也不考琴棋，更不問師承家傳。

也有人感嘆這樣選出來的人才能用嗎？只憑背那幾章亂七八糟的《說文解字》，會用那所謂的《數學》演算加減倍數，這就行了？這選出來的是人才還是小吏？大王治國，只用小吏就行了嗎？

趙理等三人就在跟《說文解字》纏綿，趙薈遣下人扮成走街穿巷的小販敲門時，三人真是大鬆一口氣，爭先恐後的去開門。

他們三人沒有以八姓趙氏之名進城，而是扮成久居鄉下的窮讀書人，這樣一來，就不適合帶著家人住個大房子了。但三個人一起住，吃喝都可以從外面買回來，家裡打掃的事就一下子成了大麻煩，三人都不會洗衣，不會做家務，第一次點燈險些燒了桌子和床榻後，三人商量過後，還是假裝“買”了一個從人，充做管家。

因為只有一個人，平時也需要他們三人幫忙幹活。現在從人正在灶上做飯，三人中就分出一人跑去開門，讓人進來後，發現正是家中長輩派來看望他們的，三人都鬆了一口氣。

趙理就把此人讓到屋內，送上茶水。

那人問：“二公子，老爺擔心你們呢。平時生活可有什麼難處嗎？”

趙理苦笑，拍拍桌上快被翻爛的紙牘說，“我從未想過，讀書竟是這麼苦的一件事！”

他自從開蒙後，就不以讀書為苦，深受師長誇讚。但這一次他是真覺得讀書讀得腦袋疼。

不止他，兩個侄子也是一般無二，他還聽到兩人偷偷抱怨“大王不喜讀書，就叫他好好讀啊，他不肯讀書就折騰出這新魯字來難為全天下的人！好沒道理！”

不過在他面前，這兩人倒是不敢說大王一個字的壞話。

趙理來之前怕這兩個侄子不聽管教，所以一直都很嚴厲，現在兩個侄子就總是躲開他講悄悄話。

可他心中也有很多不安，平時不敢在兩個小輩面前露出來，對著自己父親的人，就敢直言了。

“父親有沒有說，我們要怎麼見到大王？”趙理問。

此人道：“難道二公子竟然認輸了？”

趙理道，“不是我認輸，而是這樣下去……連什麼時候才能登殿面君都不知道了。”

他們現在就被這新魯字給難為住了。

這所謂的新魯字，不止有字，還有詞，還有許多釋意，可這些字大半全都是瞎編亂造的！聽說還都是鄉野之人寫在他們的文章裡，大王就鄭重其事的選其為新字，這也太不像話了！

除此之外的新魯字還有拿紀字大改特改的！這些紀字都是上古真神送給人間使用的！每一個字都有著上古真神的意識！怎麼可以如此不尊重呢？

趙理第一次看到時都氣得頭暈，他想不通！這種大逆不道的字冒出來，怎麼魯國的公卿都不管呢？

那人解釋道：“當時我也沒來，不過聽人說，一開始這些字只在樂城城外的流民村裡用用，而且用這字的全是流民村的小孩子，所以才沒人去管。”

趙理還是不解：“就算是流民村的小孩子用，也不能讓他們用啊。就該在一開始把這些字給燒了！砸了！”

那人笑道：“二公子，你在街邊看到一個乞丐拿根樹枝在地上亂畫，你會從車裡跑出去把乞丐手裡的樹枝打掉嗎？”

趙理愣了。

那人道：“你不會，因為你根本不會注意路邊的乞丐在地上是寫字還是亂畫。這樂城的世家也是這樣啊，他們怎麼會把流民區的小孩子在學什麼放在心上呢？”他頓了一下，“等發現時，這種新魯字又被冠以大王的名號，世家自然就有些不好下手了。”

趙理：“那……他們為何不規勸大王？”

那人道：“因為大王沒有用新魯字。一切都是傳說。大王到現在還沒有一篇文章流出，在大王身邊的人寫的文章，用的全是紀字。就