，翻到其中一頁：“比如這個，這個圖案看似雜亂，其實是幾個三角形排列而成。記得我在書裡看過的那個故事麼？那個懂得布魔法陣形的女孩，書上曾經描繪過她用石頭排列成三角形，這是個迷幻陣，隨著三角形的增多和不同組合，它所需的法力和所能實現的功能就越強大，那個女孩布的是小範圍的陣形，但有不少誤入陣裡的野獸就因為幻覺而自己撞死在石頭上”。

“還有這個，畫得是虛無又深邃的深淵，但其實，他應該是一扇門。我看過一些書裡的描述，這個，很可能是空間門！這是需要魔法空間的術語才能驅動的，能夠連線兩個地域空間的大門呢，我曾經翻了不少書籍，但都沒有詳細的記載。教授，這些很可能是那些已經失傳已久的法術呢”，菲林對自己的猜想也感到興奮和驚訝，他看向教授，後者也看出了端倪。

阿莫教授也激動不已，他長期研究魔法時代的歷史，自然也懂得存在的那些法術，但只能感嘆，再也無法重現曾經的輝煌。突然間，這些寶物出現在世上，是否預示著，它們能夠再次綻放光彩呢？阿莫教授說：“難怪，這些法術隱藏得那麼深，即使有心人發現了，也看不懂裡面的內容。就算看懂了，也沒有驅使這些高深法術的能力吧，這可不是一般的修煉者能達成的，更何況現在已經沒有什麼人長期修煉法術了。不過……如果是天生具有魔法天賦的人，或許有機會”，阿莫教授若有所思轉頭看向菲林：“菲林，我覺得，普通人看不懂，但你或許能看懂”。

菲林立刻領會了教授的意思，他指的，是身為精靈的自己，那個他，一直都有著天生的魔法驅使力，或許，釋放了那些神秘的力量後，能夠發現不一樣的東西？

菲林瞭然，接過書撫摸著。

他毅然將長年帶在手上的手鐲摘了下來。在經過幾分鐘的沉默後，他的頭髮開始慢慢變長，原來的黑髮變成了深藍亮澤如靜謐深海泛著光芒的顏色，長長的髮絲，溫柔順滑地披撒在肩上和背上。眼睛的顏色也如夢幻般幻化成閃耀著金光的琥珀色，面板漸漸褪去了陽光的小麥色，呈