型別大不相同，但熟悉之後，總覺得胡以心身上那股潑辣爽利氣質跟自家二姐頗為神似，心底裡沒來由有點兒打怵。

本是午休時間，班導訓完話也吃飯去了，辦公室裡就剩了這師生二人。洪鑫垚十分狗腿地問候：“心姐好。”

“真打算上國學院啊？”

“沒錯。”

胡以心暗道這選擇其實挺靠譜。國學院的考試一半死記硬背，一半胡謅八咧，最容易畢業。點點頭：“聽說你最近進步很大，你們班要豎你做典型呢。”順手抄起桌上一本書翻開，“你這篇論文我拜讀了，確實不錯。”扭頭忍了忍笑，“挺有意思，堪稱別具一格，妙趣橫生。”

作為“新世紀開拓性人才培養計劃…基教領域國學普及工程”第一階段示範性成果系列之一的《國一高國學選修課學生論文集》，剛運出印刷廠沒多久，全校教師人手一冊。

洪鑫垚想起這篇所謂“論文”還有衛德禮一份功勞，生怕引發胡以心的聯想，諂笑幾聲：“哪裡，哪裡。心姐，那個，您老有什麼吩咐，還請直說。”

胡以心撥弄著紙頁，抬起眼睛盯住他：“你找方老師請教寫論文的事，就請教這個？”

洪鑫垚連忙搖頭：“沒有沒有沒有。”吸口氣，坐直了，一本正經道，“胡老師，我跟您說實話，這論文吧，其實大半主意都是史同那小子出的，他跟我分到一個組，做了一半轉理科了，這不，嘿嘿，就便宜我了……不信您問他！”

史同轉入理科班，國文課恰在胡以心門下。

“那小子瞅著挺老實，看不出還有這麼多花花腸子。”

“那小子花花腸子多著呢，您可別被他偽善的表面欺騙了。”

“既然不用請教論文，你跟方老師怎麼混得那麼熟？”

“我這不是怕通不過嘛，看方老師西語也挺好，就經常跟他請教請教，嘿嘿，也算是，叫啥來著？對，曲線救國，曲線救國。反正只要混熟了，多少得給點面子是吧？”

胡以心被他油腔滑調逗樂了，旋即收起笑臉：“哼，有什麼本事受什麼累，擔什麼名頭遭什麼罪。他要不是因為西語底子好，能惹上那居心叵測的洋鬼子！你最近見過他沒有？”

“您指的是方老師，還是……洋鬼子？”

胡以心沒好氣：“誰都成！”

“方老師沒見過，洋鬼子見過幾次。”眼看胡以心臉色不善，洪大少舉起雙手，“您老息怒！洋鬼子從前欠了我的人情，正義務幫我補西語呢。我去了他就打電話叫方老師出來玩，方老師都說沒空，依我看，自從上回之後，應該一次也沒理過他。”想到衛德禮如喪考妣的衰樣，洪鑫垚嘴角浮起一絲幸災樂禍的笑意。

胡以心拍拍他肩膀：“既然這樣，心姐拜託你幫忙盯著點兒。你也知道，我哥那人心腸好，耳根軟，臉皮又薄，就怕那不要臉的洋鬼子軟磨硬泡，再使個苦肉計什麼的。就算他不為所動，鬧得人盡皆知，還怎麼做學問搞研究？事關重大，洋鬼子有什麼動靜，你一定馬上通知我。”

洪鑫垚大力點頭：“No　problem！”

“國文學習上有什麼問題，儘管來找我。胡老師雖然不比你們班導經驗豐富，總結幾條得分技巧，制定幾個作文模板之類，應該也還是有點作用的。”

洪鑫垚再次大力點頭：“Thank　you　very　much！”

到底跟著洋鬼子沒白混，幾句西語流利地道，很能唬人。

“可以啊金土！”胡以心笑道，“還有個小事，能不能也一併拜託你？”

“心姐您儘管吩咐。”

胡以心突然顯出些微不好意思的神情：“你能不能找個藉口，替我把我哥約出來，比如論文出版了送他本集子，聽著挺名正言順是吧？”扯過一張便箋，“時間地點在這裡，之後的事你就不用管了。當然，這書我會幫你捎給他。”

這要求未免太過詭異。

“胡老師，您到底什麼意思？”

“小孩子家家管那麼多幹嘛？你幫我打個電話，舉手之勞而已。”

洪鑫垚嗅出陰謀的味道，裝作要起身：“您不說就算了，反正我不會騙方老師。”

胡以心無奈：“又不是壞事，告訴你也沒什麼。你也看見了，那洋鬼子煩人得很。我尋思著，我哥一天沒有女朋友，恐怕一天不能消停。所以當務之急，是趕緊給找個嫂子，哪怕備用的也行。我連著約了三回，第四回他死活也不肯出來了。一個月工夫找出這麼些配得上他的女孩兒，我容