帶著一顆散碎的心，從酒店重返講臺，洪振國面對這38張天真的笑臉，他感覺到自己返回了童年。

那一年，自己才上學的第二天，就因為遭到無端的沙土攻擊，在得到老師的指點後當上了小老師，面對的不就是這樣的一群娃娃們嗎？

他相信今天的自己一定能幫這群娃娃，上騰飛的翅膀。

望著眼前這些燦爛如花的笑臉，洪振國從心底裡湧出一股幸福的源泉

他突然提出了一個問題，“同學們，大哥哥想問問，你們最想做的事是什麼呢？誰能告訴我？”

這是一個長得像瓷娃娃一般的小女孩，舉起了自己的小手。洪振國指著她說，“很好，劉星畫，你來說說。”

這個叫劉星畫的女孩站起來，”老師，我最喜歡開著飛機在天上飛。”

洪振國十分驚訝，一個女孩子有當飛行員的夢，還是很少見的，立刻追問了一句，“為什麼呢？能跟大家講講你開著飛機要去幹什麼嗎？”

劉星畫用右手的食指託著自己的腮幫子，小腦袋偏向右邊，簡單地思索了一下，“這樣我就可以帶著一家人去看全世界了。”

洪振國朝著劉星畫豎起了大拇指，“你的想法好美好美呀！駕駛著大飛機，穿行在藍天白雲之中，一家人俯瞰著下面美麗的山川大地，多美妙哇。”

他又望著劉星畫問：“那你知道你現在要做什麼嗎？”

劉星畫不假思索地說：“當然是好好學習呀。”

洪振國進一步鼓勵她說，“你先坐下，好好想一想，要怎樣才是好好學習，你還想學到一些什麼？好嗎？”

接著，洪振國再一次調動了孩子們去思考，“嗯，還有誰願意把自己最美的想法、最想做的事情和大家一起分享呢？”

一個小男孩快速地舉起了自己的小手，洪振國指著裴亞哲樂呵呵地說，“裴亞哲同學也很勇敢，敢於說出自己的心裡話，那麼你最想做的是什麼事呢？”

裴亞哲毫不怯懦，站起來說，“老師，我也想去開飛機，但我怕自己不會開，會從天上掉下來摔死。我就想讓大家不用吃藥，也不用打針，只要吃了我造出來的甜餅，就可就不會生病了。”

洪振國認真地思考了一下，這種神仙的想法不可取，但這種心中裝有他人的思想，是很難能可貴的。於是走到他身邊，摸著他胖嘟嘟的小手，“你想用自己的手為天下的人們消災祛病，這是多麼了不起的想法呀，當然，目前我們還找不到一種東西，可以讓大家吃了不生病的，或許你以後能找到吧。好，你坐下想一想還有哪些事又適合你去做呢？”

到了這裡，洪振國再也不好往下發展了。這些孩子都還太小，會有許多不著邊際的空洞的想法在頭腦中產生，自己更需要積極的引導他們做一些實實在在的事

只有引導他們更多地去讀書，才是十分必要的。童年的幻想不適合更多地去開發，對於他們來說，只有到了少年時代，才可以讓他們去確立自己的理想

他只好偷換話題，“今天我想聽聽哪個同學都學到了什麼讓人聽起來十分好聽，也很想聽的古詩呢？我先給大家讀一段吧，‘鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波’。你們看到了嗎？那個清澈的水面上，一隻威武的大白鵝張著大嘴，彎曲著脖子，對著天空高唱著。白色的羽毛漂浮在水面上，紅色的腳掌在水裡劃呀，劃呀，你們都讀到過什麼樣好的詩歌呢？”