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第8部分

用……”

“哦……但我感覺不到和記憶力有什麼關係。”劉超說。

“這需要你細細體會,還有大量的訓練……好了,我們繼續訓練……”高明全不耐煩說了幾句,就又毫不耽擱讓學生們訓練起來,也沒有再給劉超一個魔方。

於是劉超就尷尬地坐在位置上,瞪大眼睛看著眾選手玩魔方,儘管他的記憶力出類拔萃,也還是看不出什麼奧秘,也不敢想象自己能夠像他們一樣,能在如此短的時間中把打亂的魔方還原。

“世界記憶錦標大賽千萬不要出這樣一個玩魔方的題目……”劉超在心中求神拜佛。

大約兩個小時後,高明全說:“好了,現在我們開始訓練二進位制數字。”

眾選手停了下來。

而枯坐了兩個小時的劉超暗中長出一口氣,這難熬的兩個小時終於過去了,這下該輪到我揚眉吐氣了。

或許是見今天多了周楠和劉超兩個選手,也或許是想要眾選手休息一下,高明全開始細細地講解二進位制數字記憶在世界記憶錦標賽的規則。

目的:正確記憶二進位制數字(101101等),越多越好。

記憶時間:30分鐘

回憶時間:60分鐘

記憶卷

1、電腦生成的數字,每行30個數字,每頁25行。(每頁750個數字)

2、一共是4500個數字(6頁),如果想跟裁判者要更多的答題紙,必須在比賽前一個月提出。

回憶卷

1、參賽者可以使用提供的答題紙。

2、如果參賽者想使用自己的答題紙,必須在賽前得到裁判者的同意。參賽者必須在每行30個數字答題。自己的答題紙上必須按序號編號。

3、答題捲上的行必須和記憶捲上的行相對應,(漏掉的行必須標明。)

計分

1、如果每行都按順序寫清楚,而且都正確的話,得30分。

2、一行30個數字中如果出現一處錯誤,(包括漏掉一個數字),給15分。

3、如果一行30個數字中如果出現兩處錯誤,(包括漏掉數字),給0分。

4、僅對於最後一行:如果最後一行沒有寫完,(比如只寫了19個數字)而且寫下的數字都是正確的,那麼寫幾個就給幾分。(在此例子中,19分。)

5、如果最後一行沒有完成,而且有一處錯誤,(包括漏寫一個數字),那麼只能給所寫數字的一半的分,(如果是奇數,比如19個,那麼就得19/2分,就是10分。)

6、在最後具有決定性的分數中,勝利與否取決於額外的數字的分數,參賽者每寫對一個數字,則得具有決定意義的一分,取得最多分數的參賽者是得勝者。

然後,訓練就開始了。

眾選手全部一臉肅穆地看著自己桌子上的電腦螢幕,開始記憶二進位制數字,這可是一項艱難的腦力運動,任何分心都能造成成績的下降。

劉超也不例外,開始努力記憶起來。

但情況有點不妙的是,儘管他已經融合了蜜蜂百分之五十的記憶,但竟然難以記住這些僅僅是0和1的數字,開始還好,到後面,他就有頭昏眼花的感覺,這兩種單調的數字彷彿在他眼前飛舞起來,化成了漫天的粉塵,讓他難以分辨。

“難道蜜蜂的記憶力有缺陷?但是,在以往,自己可是能夠輕鬆記憶一切書本知識,以及那麼多英文字母組成的英文單詞,從來沒有這樣的情況發生啊?”劉超的額頭上流出了冷汗,第一次發現,要取得世界記憶錦標賽的冠軍,並不如同自己想象的那麼簡單。

“蜜蜂的記憶力的確有缺陷,擅長記憶的是影象和氣味,而這種單調的二進位制數字很難讓它們識別,如果這些二進位制數字帶著色彩,應該就好一些。”超神儀在劉超的腦海中說。

“超神儀,你又醒來了?”劉超的臉上浮出驚喜,上次他融合了螞蟻百分之三十的大力後,不管他如何呼喚,超神儀也沒有回應。

“嗯,我暫時睡醒了。”超聲儀淡淡地說。

“超神儀,下次我要融合抽取雨燕的飛行能力,可以嗎?”劉超期待地說。

雨燕是世界上飛翔最快的鳥,最快能夠達到每小時352、5公里,如果能夠抽取融合雨燕的飛翔能力,那他就能夠如同傳說中的仙人一樣飛翔,這可是無比拉風,比在世界記憶錦標賽中奪冠要爽多了。

“目前你的精神力太弱,限制了我的能力