試。女媧將它擲於那團白雲之上。漣漪起處，白雲不見了，兩個人也不見了。伏羲讓女媧坐在自己懷裡，尋找天上和水裡的白雲。

一會兒之後，水面還沒有完全平靜下來，兩個人又出現了，他們在水面上晃動。是伏羲懷抱中的女媧。他將自己的嘴唇放在女媧的臉上，示意她偷看水面上兩個親近的人。女媧看了看水面上兩張貼在一起的臉，索性扭過頭，把她的嘴唇放在伏羲的嘴唇上，兩個人深入地親起嘴來。

一隻白色的鳥從空中衝下來，大概要捉魚吃。伏羲將一塊石子擲過去，沒有擊中，那隻鳥飛走了。一會兒之後，它又飛過來，俯衝下來，鑽進水裡，叼起了一條小魚，升空而去。

“不知道它能不能看到自己的影子？”女媧問。

“當然可以看到。但它不一定認識。”

“它會在天上飛。”txt電子書分享平臺

象湖（2）

“它優於我們。不過，你看，只有我們與眼前的一切不同：我們知道我們的影子。我們可以談話，可以站立起來行走。”伏羲說。

他用一隻手撫弄著女媧的乳房，女媧的眼睛就有點迷離起來。

兩隻狗又在他們身後輕吠了一聲。

水面上有一些植物開著幾朵紅色的白色的花。葉子是圓形的。微風讓它們輕輕搖擺。幾隻蜻蜓在花葉間飛。其中一隻把自己固定在水面上方，但它的翅膀一直在扇動。不知道它要幹什麼。白色的鳥又飛回來了，在水面上盤旋。女媧望著水面上這些花，望著水裡面的他和她，還有白色的鳥，手裡挖起了一捧泥土。

“伏羲，我們應該做一些事情。”女媧說。

“應該做更多的事情。”伏羲說。“但我還弄不明白，我們該做什麼樣的事情？”

“做我們想做的事情。”

“什麼是我們想做的事情？我們不知道風是從哪裡吹來的，又要吹向哪裡去。”他拉女媧站起來，“我們站在這裡，可以走向四面八方。但前面的湖水擋住了我們。”

女媧搖搖頭，揉搓她手中的泥土。她曾經想過這些問題，但弄不明白，只好把它放棄了。

“還有這些魚呀鳥呀是從哪裡來的？我想是盤古創造了我們。我想啊想，是地上生出來的？是天上掉下來的？終於想起來了，──我想他叫盤古，是他創造了我們，他同時為我們創造了這個世界，還有穿行在這世界上的風。”他竭力回憶內心深處模糊的印象，試圖讓它明朗起來。他描述著盤古創世時的英勇無畏，垂死化身，天地如何分離，輕清者如何上升，光明如何出現在天地之間。

女媧點點頭。伏羲的話勾起了她的記憶，遙遠的盤古在她內心深處活動著，由模糊轉為清晰。她不同意伏羲描述出來的某些細節。她更相信自己內心深處的印象。

“我們不必爭論，關鍵是盤古創造了我，還有你。”伏羲說。

“他用泥土創造了我們。他為我們創造了這個美妙的世界。但我更相信自己的內心。”女媧說。

“一個顯得雜亂的世界。”伏羲說。

“一個豐富多采的世界。”女媧說，“這個世界是太大了。”

“我們應該找到其中的秩序。小草有小草的秩序，大樹有大樹的秩序：主幹上伸出些斜枝，枝條上排列著葉子，葉間開放著花朵，它們從根到梢顯示給我們同樣的規律。”他伸手觸控著水面和岸頭的小草。

不管是小草還是大樹，它們向上生長，從根部的粗樸向主幹的質實枝葉的輕揚以及花朵的靈豔過渡，是一個由實到虛由重到輕的過程。大樹巨大的樹冠下只生長著一些小樹和小草。還有背面的山峰經由土地過渡到這一片湖水，也是這麼一個過程。這過程也可是相反的。

伏羲坐在地上，兩手撐在身後，仰起頭，望著天空，接著道：“但這麼多秩序雜亂地混在一起竟沒有了秩序。就像天空中的雲彩一樣，它們的秩序在於沒有秩序。可應該有一個總體的秩序的。”

“你就把這沒秩序當作秩序好了。”

伏羲搖了搖頭。

但女媧卻把話題引向一個具體的事物上去了。他們抑制不住自己說話的慾望，喋喋不休，說他們自己，說對方，說他們之間和他們之外的事物，說他們看到的東西。說他們說過的話。他們享受他們的語言。說到後來，他們自己都不知道自己說了些什麼。

這時，太陽正在中天，幾團白雲在藍天間飄蕩，有一團絮狀的白雲在快速地奔流，其中一片梧桐葉般的白雲漂流到他們眼前消散了。書　包