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第3部分

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在古老厚重彷彿積攢了千年灰塵的《論:古防禦咒語的利弊》上方重疊了一小部分的書是《古防禦咒語的名稱及其用處》,再向右看,另兩本攤開的書本分別是《古防禦咒語的發展性》和《古防禦咒語的進化與演變》。

吉斯特正在將四本書的內容融合在一起記錄在羊皮紙本上,並展現他極佳的記憶力將其一一記錄下來——再用一上午的時間去理解、消化掉其蘊含的巨大的知識。

正在一旁溫習著《魔法理論》的斯托克萊姆再次將讚賞的目光放在這個認真而美麗的小拉文克勞身上,隨後若無其事的看了一眼離他不遠、看似正在專心寫著一篇論文的蒂娜·托克斯。

這位漂亮的姑娘正在奮筆疾書,時不時皺起清秀的柳眉,一串串單詞接連不斷的出現在羊皮紙上。

博學多識的級長大人輕輕嘆了一口氣,隨後繼續專心看著自己手中的書。

時間在安靜祥和的氛圍下一分一秒的過去,當洛夫古德一臉恍惚的與杜平一起走到公共休息室的時候,時間已經是7:20了。

斯托克萊姆級長站了起來,平靜的在自覺收拾好書本放回書架、並做上標記的拉文克勞中掃視一圈,然後用普通的聲音大小說道:“老規矩,高年級拉文克勞速度快點。”

由於拉文克勞公共休息室位於整個霍格沃茨的西面城堡,所以要想從這裡走到霍格沃茨禮堂恐怕就算是加快腳步也需要二十分鐘。

更何況今天新生剛剛入校,根據老規矩,高年級拉文克勞會自動為自己賞識、看得順眼的小拉文克勞介紹霍格沃茨的各個地方,並預防著他們在哪一節調皮的臺階上摔倒甚至發生意外事故。

不出意外的話,在今後的日子裡他們的關係就定位共同學習與共同實驗的合作伙伴了。

吉斯特迅速的將四本沉重的書整齊的堆在桌子上,在衡量了一下自己的臂力與書本的重量之後果斷的抽出淡黃色魔杖唸到:“羽加迪姆 勒維奧薩——”

在四本書穩穩漂浮在天空上的時候,吉斯特走到空出四個空格的書櫃一旁,揮舞著魔杖將書本放置了進去。

“幹得不錯。”斯托克萊姆級長朝著小拉文克勞露出了一個微笑。

漂浮咒只能使物體漂浮在半空中懸著不動,但將其固定在半空中的魔力是根據魔杖尖作為媒介而發出的,也就是說物體會隨著魔杖尖的移動而移動——事實上,雖然還有更多完美的、站著就可以將沉重的書本放回書架裡的咒語,但吉斯特可不是急著炫耀的格蘭芬多。

要知道,他即使是羅威納森,但同時也是個一年級新生呢。

拉文克勞並不是純粹的拉文克勞,其中混雜著各式各樣的草包——他們的妒火一般來說只會給一個人的生活徒添不順,但吉斯特連這樣子的不順也不想要。

他來霍格沃茨可不是要上演好戲的,他是來學習研究的。

“羅威納森,請問你願意和我一起去霍格沃茨餐廳嗎?”

在吉斯特有禮貌的拒絕了幾個前來詢問的高年級拉文克勞之後(其中也包括蒂娜·托克斯),斯托克萊姆上前露出了一個與他以往的表情相比來看算得上是熱情的微笑詢問道。

吉斯特愣了愣,睜大了漂亮的貓眼——事實上他沒有想到斯托克萊姆會來邀請他作為合作伙伴,雖然吉斯特認為自己足夠聰明,但斯托克萊姆畢竟是六年級的級長,先不說身份問題,這位六年級再過一年就要畢業了,依照拉文克勞的習慣,目前肯定正在為將來的N。E。W。Ts考試做準備,按理說不會再尋找新生合作伙伴了……

而且吉斯特原先都想好了,在沒有認清拉文克勞高年級每一個人都是什麼樣的之前,是不會擅自與他們任何一個人組隊的。

小拉文克勞有些猶豫的眨了眨眼,隨後露出了一個有些羞澀的微笑:“好的,斯托克萊姆先生。”

“你可以叫我斯托克,羅威。”六年級級長點了點頭,轉身走出了拉文克勞休息室的門,吉斯特緊跟在後——這位面無表情的級長一邊用吉斯特能跟得上的速度行走著,一邊理智的根據身邊的環境有條不紊的介紹。

“……在穿過這條兩邊放有火炬的過道,登上用大理石做的樓梯之後——”斯托克萊姆說著帶領吉斯特走上了華麗的樓梯,然後放輕聲音說:“就