數先河，朝官分為六部，各司其職；上設丞相，負責統領分配事務；又設御史臺，掌監督之責，諫言免罪。設禁衛軍巡防皇城，設立暗衛直屬於皇家，提倡〝忠義仁孝〞，創立文武科舉，規定爵位世襲只能三代，創立州、縣制，設巡撫、縣令，便於管理。土地重劃，使耕者有其田。在位時天下歸心，萬民朝拜！」

唐文修說得口沫橫飛，芳華聽的讚歎不已，這位前輩的歷史也很讚，把各朝的好制度都拿來用了！

「那三字經是她即位之後發明的？」

「是！聖祖皇帝編著三字經，發明大元數字，還有簡體字。她本欲於全國各地州縣設立書院，供有心向學者免費入學，後因群臣反對而作罷！不過簡體字並沒有強迫推行，和繁體字兩種字型皆可使用。」

大元數字不會就是阿拉伯數字吧？簡體字？那表示前輩也是現代人羅！看來是位超級女強人阿！

說到這裡，唐文修研墨提筆寫了〝123〞問道：「這是大元數字，安王殿下可曾學過？」

芳華忙回道：「學過了！老師，磨墨這種小事交給學生就好，您別客氣！」

唐文修聞言神色稍稍緩和了一些，這小霸王也不是完全沒救了，至少還懂得尊師重道。

芳華突然想到老鄉白板，上次說得稍息口號會不會也是岳飛發明的？是她誤會了？她忙問：「老師，前幾日學生旁聽皇姐的騎射課，教練說甚麼口令稍息的，那是甚麼？」

這問題如果問其他文官就不一定清楚了，剛好唐文修是〝岳飛迷〞，當然難不倒她，她以崇拜的表情說：「這也是聖祖皇帝發明的，用於軍事訓練時的動作，稍息、立正、向左向右轉、敬禮，都有獨特的動作配合，這些等妳上武科便能學到。」

芳華一邊磨墨一邊想，真的是她誤會了，白板應該不是穿越者，哪有這麼好穿！

唐文修又說：「聖祖皇帝文學造詣也極高，著有靜夜思、滿江紅、水調歌頭三首詩詞傳世，開創詩詞文體，後世爭相仿做卻難與其比肩。等安王殿下學至一個程度，微臣再行教授。」

不就是床前明月光跟岳飛那首嗎？還有鄧麗君那曲！哈！能背滿江紅這女軍官還蠻有才的！至少我就背不太出來

「另外值得一提的是，聖祖皇帝一生只娶一位鳳後，是她的結髮夫郎，為了夫郎她改革宮廷制度，立下規定：後世皇帝跟太女一生只能娶一位夫郎！」

阿咧！芳華想罵娘！嶽祖宗您管太寬了吧！自己娶一個就算了，連後代都限制您專情專自己的別妨礙人花心阿

芳華想到一個問題：「那萬一鳳後沒誕下皇女呢？」

唐文修點點頭，這孩子還蠻聰慧的，這麼快就想到弊端。她緩緩回道：「有條但書，大婚五年內沒誕出皇女，則可納妃，不限制納幾位。」

「那有沒有人違反，明明有女兒了還娶？」芳華好奇的問。

「有一位，元哀宗，她不顧群臣反對，好色成性，又納了五位妃子，結果遭受天譴！太女騎馬摔死，她也病死，後來立了皇孫為帝，太后輔政，之後就再沒人敢違反了。」

「那有沒生女兒的嗎？娶了幾個？」本來想問有沒有〝奪嫡〞？想想忍住了，問這個不太合適，甚至會引起誤會。

「有好幾位，妳問這些做甚麼？又不關妳甚麼事！小小年紀不務正業！靜想這些亂七八糟的！」唐文修不想回答了，順帶訓了芳華幾句。

芳華有點委屈的說：「學生只是關心皇姐嘛！」

接下來，唐文修不再談論聖祖事蹟，開始教導芳華認字，三字經一個字一個字慢慢寫給她看，又讓她跟著寫一遍。

芳華當然會寫，只是用不慣毛筆，又要磨墨，搞得手忙腳亂！她忍不住說：「老師，我找個宮侍來磨墨好嗎？」

唐文修雖然心裡看不起這種作為，考慮到安王的皇女身分，不適合作這種工作，想想還是同意了！

芳華當即招來小如花，擔任書童的工作，感覺輕鬆多了。從此，芳華也多了一個〝小陪讀〞如花。

而唐文修教學很認真，每寫一段便開始講解，絲毫沒因為看不爽芳華便敷衍了事。芳華也裝出一副認真聽講的好學生模樣，教學氣氛極為融洽；原本授課時間只有一個時辰，在她的要求下，又多延長了一個時辰。

唐文修看她如此好學極為欣慰，心想：「這小霸王只是缺乏教導，本性不壞，資質也是中上，日後多灌輸她仁義道德，不使其誤入歧途就是了！」

到了午膳時分，唐文修婉拒了芳華一同用膳