只是一個普通的小職員。他雖然不斷地把自己對人生和世界的思考訴諸筆端，但卻很少想到要發表這些文字，甚至在臨終時還叮囑好友銷燬自己所有未發表的作品。幸運的是，好友在他去世後違背了他的囑託，將《城堡》、《審判》等足以震撼世人心靈的偉大作品整理出版——從這些不朽的文字中，我們看到的是一個成功攀上文學頂峰的卡夫卡。

2 我的母親是一個既嚴厲又溫和、既傳統又開明且有智慧的女性，被她所有的朋友公認為“成功者”。她一生最大的成功就是養育了7個子女。早年，在父親隻身赴臺後，母親帶著5個孩子獨自生活。一年後，她毅然決定赴臺與父親團聚。她讓兄姐沿街變賣家產、籌措路費，以回孃家為名，一路輾轉，歷盡艱難。憑著母親超人的智慧、勇敢、果決和鎮定，一家人終於得以團聚。她教育子女從小要學習中國傳統的思想和文化，恪守中國傳統的禮節和德操。但是，她也看到世界的進步，鼓勵子女學習新知識、接受新事物，支援子女　“做最好的自己”。

2 我家的園丁原本是來自墨西哥的移民，在異國他鄉，他憑藉著超常的毅力和吃苦耐勞的精神獲得了所有僱主的好評。他非常喜歡自己所從事的職業，經常用近乎痴迷的態度研究園藝技術。每當掌握了一種新的栽培或修剪方法後，他都會無比興奮，那神情就好像他是這個世界上最幸福的人一樣。

儘管可以從名和利的角度出發，為上面這些人排出先後次序，但站在多元化成功的視角上，不能說他們中哪一個人更為成功或更為失敗——這就好比《財富》雜誌可以根據企業市值或其他量化指標評出世界500強企業，但即便是《財富》雜誌的編輯們也無法否認，在500強之外仍有無數規模較小的企業也在各自領域取得了令人矚目的成功。

多元化的成功不僅可以讓每一個人發揮自己的興趣和特長，從而發掘出自己的全部潛力，同時也能讓社會保持健康、和諧的狀態，讓社會成員體驗到最大的幸福。

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多元化成功才是真正的成功（2）

美國是一個典型的崇尚多元化成功的社會。最明顯的例證是，美國的人才體系是多元化的，美國人才的成功途徑也是多元化的。在美國的企業中，不同型別的人才都能找到自己的位置，獲得足夠的發展空間。例如，在微軟公司裡，不同型別、不同資質的人才都能憑藉自己的努力，獲得他人的尊重和認可，從而在事業上獲得成功。研究人員的成功可能是發表了一篇重要的論文，測試人員的成功可能是找到隱蔽的“臭蟲”，支援人員的成功可能是幫助客戶及時解決了問題。對於這些不同型別的成功，微軟公司的管理者不但會坦然接受，還會與當事人擊掌相慶。

中國成語中有“東施效顰”的故事。如果用多元化成功的觀點來解讀該故事，則不難發現：西施的美麗是一種獨特的、有著鮮明個人特點的成功，東施當然可以從西施身上學習成功的經驗和法則，但不應該因為模仿別人而失去了自我。

微軟公司裡的“東施效顰”

微軟總裁史蒂夫·鮑爾默先生是一位優秀的演說家。他似乎有無限的能量，能極大地激勵起員工的激情。鮑爾默的演講一旦開始，就沒有人能阻止他釋放出巨大的能量：他會握起拳頭一次又一次地擊打自己的手掌，他會突然提高音量，或是在臺上興奮地奔走……

微軟公司有一位經理被鮑爾默的魅力所吸引，打算模仿並複製他的一切。一次演講時，這位經理也學著鮑爾默的樣子，興奮地大喊大叫，不斷做出誇張的手勢，不時在臺上跑來跑去。但在場的聽眾都以為他只不過是在用模仿鮑爾默的方式製造笑料，於是，這位經理只能在大家的一片笑聲中尷尬地結束了這場東施效顰的鬧劇。

這位經理和上面提到的東施一樣，試圖模仿或複製他人獨特的成功模式是行不通的，這樣的做法不會帶來真正的成功。因為每個人都有自己獨有的特質，每個人的成功都是獨一無二的。

從培養和教育年輕人的角度來說，只有摒棄一元化的思維定式，支援和鼓勵年輕人多元化、個性化的發展道路，整個社會才能湧現出更多的人才，青年一代才能在學習和工作中盡情展現自己的才華，為社會做出更多的貢獻。

所以，我的成功哲學的核心是：

不要輕易走入一元化成功的誤區，而應主動選擇最適合自己的成功道路；

成功就是不斷超越自己，就是“做最好的自己”；

不要讓人人都成為李開復，而是要讓更多的