那樣的結論是致命的，因為掌握中國那落後我們二十五年武器的那些腦袋並不象我們的腦袋一樣運作。在中國大陸，涉及到民族尊嚴和民族主權，他們相信任何玩藝都無法戰勝他們的腦袋！他們現在仍然時不時在宣揚‘小米加步槍，打敗美帝和老蔣’…………這就是我覺得剛剛的先生髮言很好的原因。作為一名情報分析人員，我們是否可以這樣定一條座右銘：不但要知道他們口袋裡有什麼武器，還要了解他們腦袋裡是怎麼想使用這個武器的！想知道人家有什麼武器那可以靠金屬探測器，至於想知道人家腦袋裡想什麼，就不是拍一個腦電圖就能知道的問題，這就需要人力情報了。”

大衛田停下來，喝了口咖啡，並沒有看臺下，不過顯然下面的學員又再次被這位老師吸引住了。大衛田不覺對楊文峰佩服起來，那小子是從哪裡得到這些玩藝的，搞得我講出來倒象個真正的情報分析專家一樣。他看了看時間，心想，該轉移話題，該是我向你們學東西的時候了。他說：“1998年印度核子試驗成功，讓我們大吃一驚，其實當時我們只要發展印度軍方一個少校級別的軍人作為情報員，就不會措手不及了，這裡更加不要提‘911’恐怖事件。我們以為那些躲在耗子洞裡拿幾條破衝鋒槍的恐怖份子不足為慮，顯