另外就是中間新增的原料不同，甚至不同效果的符籙使用的符紙也不一樣。但現在為了讓制符更容易，符紙製作過程幾乎全部統一，只在制符時使用不同原料和不同符紋來達到想要的效果。當天，課程快結束時，符修先生又繞了過來，見他主動給一位師兄打下手，還表揚了他一句，讓他站起來回話。&ldo;如何？會製作了？&rdo;只看一遍就會製作，那是天才中的天才。賀椿理所當然搖頭。符修先生毫不意外，他也不想再和賀椿繞圈子，直接和他擺明了傳音道：&ldo;想好了嗎？有人指點和沒人指點可不一樣，就算你有傳承也一樣。你把你在沙漠秘境中得到的符修傳承當作拜師禮交給我，我不但可以指點你學習符陣學，還可收你為弟子，並保你得到靈種。&rdo;&ldo;先生，我不知道您在說什麼。&rdo;小孩一臉茫然。&ldo;不知道？哼！&rdo;符修先生也急，他都三番五次提點這個蠢貨了，如果對方真的有傳承，怎麼可能一點也沒有表露？對方可只是個七八歲的小孩子，不是老於世故的老狐狸！難道真的沒有什麼符修傳承，一切都是他的臆想？符修先生看著小孩那憨蠢的模樣，突然怒從心頭起。為什麼你會沒有傳承？不，你一定有，只是不想給我！我不可能看錯！符修先生袍修一揮，忽然對眾學子揚聲說道：&ldo;如今新生較多，你們來學習符修課程，想必也是或聽過或看過符陣種種威力，先生我如果只是講解符陣學的基本知識，對你們來說未免枯乏無味，那麼今天我就讓你們實際感受一下何謂符籙。&rdo;符修先生目光在下方一掃，&ldo;誰願意上來與先生我演示一番？&rdo;學生們都沒反應，尤其是老生。符修先生似也不生氣，隨手一指，&ldo;那就你吧，到前面來。&rdo;賀椿指了指自己的鼻子，滿臉無可奈何地走到先生面前。符修先生讓他面向大家，隨後拿出幾張紙符，抽出一張對學生們說道：&ldo;這些紙符連一品符也算不上，只能算不入流，但多少還有一些效用，用來做演示最好，你們看好了。&rdo;符修先生說著就撕開一張紙符向賀椿頭頂丟去。賀椿本能想要躲閃，又硬生生忍住。&ldo;嘩啦！&rdo;相當於一桶水的水量澆在賀椿頭上。操！賀椿頭臉衣服盡溼，幸好他頭髮極短，看起來不至於很狼狽，但滴滴答答從頭臉和衣褲上滴落的水珠很快就在他腳下形成一個小水窪。有學生忍不住發出笑聲。符修先生又是得意又是洩憤，這張紙符雖不入流，但能一下能弄出這麼多水，離一品符也不遠了。他指了指賀椿道：&ldo;這就是最基礎的五行符籙中的聚水符，你們可以試想一下，當修者沒有水靈根或者不擅長水系法術時，這種聚水符能起到多大的作用，比如上次你們的月終任務沙漠秘境，如果你們能身帶聚水符，那麼還擔心乾渴沒水喝嗎？賀椿，你說是不是？&rdo;賀椿緩緩抬手，慢慢抹去臉上水珠，沒說話。老生們眼中射出渴望的光芒，可惜就算是不入流的紙符在照心閣也賣的極貴，他們倒是想自己製作成品，但沒有靈根的他們，千百張中能做出一張有效符就是極有天分了。新生們覺得落湯雞一般的賀椿又可笑又可憐，同情嘲笑之餘，全都在心中提醒自己千萬不要得罪先生。鳳老太氣得想當場撕碎符修先生！這人怎麼敢！怎麼敢這樣對待她鳳家的希望！感覺到玉簡震動，賀椿抬手按住衣襟。符修先生又抽出了 不爽的蠢蠢不能惹因為時間緣故， 也怕貪多嚼不爛，除了基礎部分，目前他只跟鳳老太學習了兩個符籙，一個是空間方面，還有一個則是……&ldo;師兄，這些原料我都能用吧？&rdo;賀椿問剛才那位比較面善的師兄。面善師兄以為他要製作符紙， 小心往先生那邊看了看，低聲快速道：&ldo;可以是可以， 但使用課堂材料製作出的符紙你都不能帶出，無論好壞都得交給先生。另外課堂材料每人每堂課只有一百份，需要交出至少九十五張合格的符紙， 超過需要另外花學分購買原材料。&rdo;也就是說可以允許百分之五的損耗？如果是對熟手來說， 這個損耗率不算殘酷， 但對於新手可就純屬為難。當初他有鳳老太指點， 自己請同伴幫忙， 分別弄來製作符紙的原料，一開始的損耗不低於百分之三十。直到第三次以後，他的損耗率才降低到百分之十，相信以後隨著越發熟手，他的損耗率也可以控制到更小。就這樣，鳳老太還贊他手特別穩，誇讚他心態特別好。而小小符紙為什麼損耗率會如此大，概因為其製作過程雖然前期和製紙很像，但最後並不是像製紙一樣只要晾乾、裁剪就成。符紙有規定的規格， 不能進行整張裁剪。每一張