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第1部分

作品:一公升の眼淚

作者:'日' 木藤亞也

內容簡介:

“我不能活動,可是我想活著……”

然而,我怎麼也想不到,就在我生日這一天,卻發生了一場悲劇——瑪麗被鄰居家養的大狗“老虎”咬破頭,死了。瑪麗雖然身體小小的,但卻很想親近高大的“老虎”,便搖著短短的尾巴迅速向它奔了過去。雖然我拼命地喊著:“瑪麗,不要!快回來——”

作者簡介:

14歲身染絕症——脊髓小腦萎縮症。亞也在長期與病魔抗爭的同時,一直堅持用日記來記錄自己的決心、恆心、信心;鼓勵、反省和感謝。

年少的她也有夢想,勇敢的她需要付出比常人多出N倍的代價!一段感人至深的故事,一個近似傳奇的人物!!!

她就是——木藤亞也……

領悟成長的真諦,

幫助你獲得人生的成功!!!

正文

個性

我是個毫無個性、只會一味胡思亂想的人。所以我很羨慕那些個性堅強的人。

這個世界上每個人的性格各異,不同性格的人互相交織,才會讓彼此感受到這麼強烈的魅力。我們生活的社會或許就像電影《007》裡演的一樣,各自憑藉個性和專長生存在世界上。

——這個世界,需要個性堅強的人存在。

只是,個性屬於自己,不用擅自強加於他人身上。

然而,人類卻有著各自不同的解讀方式,才讓事情變得更復雜。

放學時,我在腳踏車停車場遇到惠子。她見我手裡拿著《大和》與《最後的音樂會》兩張唱片,就幫我把笨重的書包放進腳踏車前面的籃子裡。

惠子告訴我她還有事,於是我們就在天橋下說再見了。

我最喜歡惠子這種乾脆利落的做事方法,但在別人看來,她的態度總讓人感覺過分冷淡。

志願

在各人母姐(家長)會上,老師、媽媽和我正在舉行三方會談。最後得出瞭如下的結論:

一、靠實力等於成功考入公立高中,繼續升學;

二、我現在的身體狀況只是走路感覺不穩,以後究竟如何,暫時還無法估計。有關於此,最好選擇離家較近的高中上學。由於現在施行的是聯考制,所以必須在考前提出申請書,充分寫明理由。

三、舍難求易。無論是媽媽或我,目標都只有公立高中,但為了保險起見,最後仍決定兵分兩路,萬一公立沒考上,去考私立高中也能留一條退路。

我不能活動

“我不能活動,可是我想活著……”

14歲——我的家人

瑪麗死了

今天是我的生日。

我想我真的長大了。

感謝爸爸媽媽——

我會努力再努力,要得到好成績,讓身體更結實,不再胡思亂想……我的青春才正要開始,更要去用心珍惜,不留悔恨才對!

後天就要去露營了,如果不好好用功,也沒辦法玩得安心吧?

亞也——加油、加油!

……

然而,我怎麼也想不到,就在我生日這一天,卻發生了一場悲劇——

瑪麗被鄰居家養的大狗“老虎”咬破頭,死了。

瑪麗雖然身體小小的,但卻很想親近高大的“老虎”,便搖著短短的尾巴迅速向它奔了過去。

雖然我拼命地喊著:“瑪麗,不要!快回來——”

但最後還是……

瑪麗還沒來得及說任何話就死了,想必它的心裡也很不甘心吧?

才剛出生不久,怎麼想得到自己會這麼早就死了?!

瑪麗……希望你在另一個世界能過得快樂!

畢業明朗而清楚 鮮花即是鮮花 飛鳥即是飛鳥

——汞二

這些詩句寫在漂亮的彩色信箋上,岡本老師還在背面寫上“恭喜木藤同學畢業了!”這些都只送給亞也一個人……我好開心!

老師的外表雖然看起來很可怕,但她實際上很喜歡花草,是個很溫柔的人。

我發自內心地向老師道謝,臉上洋溢著感謝的微笑,請老師教我解讀這首詩歌的內涵。

“這個嘛,呵呵……所謂”明朗而清楚“,指的是直截了當的意思:”花“是指人命名的花:”鳥“指的是空中的飛鳥。”

她說話的時候