再由朝廷進行分配。

軍隊的糧草供應以及相應的物資發放，必須要由朝廷直接管理。

如果讓地方直接給的話，那麼就有可能造成地方將軍與官員勾結，使得地方勢力做大。

半個時辰後，兩個人離開了皇宮。

李達用回去統領自己的軍隊，二十萬大軍也不是小數目，一部分是精銳，另一部分就是正常計程車兵。

李達用深入各個軍營，經過幾天的實地考察，對於這支軍隊有了進一步的瞭解。

根據自己調查到的具體情況，李達用對這支士兵制定了具體的訓練方法。

他將一個月分成三個進度，前十天怎麼訓練，要達到什麼樣的效果，後面十天又該如何訓練，達到什麼效果……

並且還進行全軍比試，誰訓練的好，誰在比試中獲得好的名次，便可以與大都督同案而食。

士兵們的積極性被調動了起來，雖然他們吃的飯和將軍吃的飯也差不多，但是能夠和將軍同案而食，也是一種榮譽。

李達用拿著自己制定的計劃來到了皇宮中，請示皇上。

在他們大明帝國裡，誰的練兵能力最強？

不是孟都，孟都學習的兵法都是皇上教給他的，最強的自然是大明皇上。

李洵靜靜的看著李達用寫的這個訓練計劃，道：“寫的非常詳細，而且計劃制定得也很合理，沒有假大空。”

得到皇上的肯定，李達用很是開心。

“你如果想要調動士兵的訓練積極性，除了跟你同案而食之外，還可以將訓練優秀者通報全軍營。”

李洵放下了李達用的訓練計劃，淡淡說道。

“每個人都想得到表揚，尤其是當眾的表揚。”

“因此對於訓練優秀進步較大計程車兵，你要當眾表揚他們，鼓勵他們。”

“除此之外，你還可以製作一個大的鐵牌，上面寫上大明勇士四個字。”

“哪個士兵訓練的好，便贈與這名士兵，每十天輪流一次，調動他們的積極性。”

……

李達用認真的聆聽，內心狂喜。

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