於是，某條叫小千的魚自動上鉤：“沒關係，我已經寫好，只要你同意，就可以寄出去了。”

“寫好了？”小櫻差點從椅子上摔下來：“我先看看，就你那六十分的水平能寫出什麼好文章來，別到時候丟我的臉。”

一個紙團被洩憤地丟到了柳生櫻的臉上。不以為許，攤開，撫平，認真閱讀，正文如下：

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題目是——論今年中學生網球大賽之立海大與青學之戰。

今年的立海大和青學之戰，讓人想到了上個世紀六、七十年代的中美之戰。

先是成績的對比：立海大，兩屆全國大賽的冠軍；美國，二戰的大贏家；青學，最好的成績是去年打入全國大賽；中國，雖然是二戰時期的戰勝國，但好像什麼好處也沒撈到。

再來是裝備配備的對比：立海大是先進的室內標準網球場，和與之相應的發球、訓練裝置，就如美國當時先進的飛機和大炮；青學，普通的室外網球場不說，合宿時住的是連窗框都搖搖欲墜的所謂別墅，訓練的手段更是天然的跑山路，挖野菜。可與之對比的不正是中國聞名於世的小米加步槍部隊配備。

至今眾所周知的兩次中美戰爭是朝鮮戰爭和越南戰爭，同時，今年的網球賽，如不出意外的話，立海大和青學也將會有兩次交手的機會，一次是關東大賽，一次是全國大賽。在第一次朝鮮戰爭時，當時橫跨亞歐的前蘇聯曾秘密出空軍幫過中國軍隊。在合宿時，同為東京網球名校的冰帝也幫青學練過兵。

如此多的，令人難以置信的巧合，說明了什麼？又暗示了什麼？是證明歷史，就像中國兩次打敗美國一樣，青春學院將會站在全國大賽的冠軍領獎臺上，還是立海大打破歷史，成就三連霸的偉業？

PS：許斐是有中國血統的日本人還是有仇美情結的日本人，值得探討。

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看到最後一句，小櫻的眼珠子好懸沒掉出來：“最後句是什麼意思？人家問我許斐是誰，我怎麼回答？”

小千拿過一看，忙把最後句擦了，賠笑ing　：　“這樣就可以了。怎麼樣？雖然文筆不好，但夠標新立異吧。”

“是啊，夠標新立異！”小櫻咬著牙說，“你要我死無全屍就早說。要是真發表了，我的下場你該估計到了吧：掛上叛國賊的牌子，遊立海大示眾！”

為了自己的文章發表的某千不遺餘力的繼續努力：“不會那麼嚴重拉，最多再次被孤立麼。”收到眼刀，頓了一下“你可以在截稿前最後一天寄出，而且，你看，我寫的是楓飛的名字。所以，有很長一段時間應該沒有人知道那個楓飛是誰不是？更何況，文裡不是沒提一定是青學拿冠軍阿，只是提出問題，引起討論麼，說不定某些好的駁文就那麼出世了，你不想看？如果真的有找茬的，你一句：‘難道你對立海大沒有信心？’也足夠噎死他了。”

“是啊，說不定，根本就沒人信青學會取勝，所以沒機會讓你興風作浪。

“那小櫻不就安全了？題目做多了，會膩的，調節一下。”

“好吧。”某隻有時也有惟恐天下不亂的因子作亂的。）

……

果然，如小櫻所想的一樣，投出的文稿如石沉大海般，沒有半點訊息。但當關東大賽結束的時候，嗅覺靈敏的某編憑記憶，翻出了小櫻的徵文，馬上交給主編，主編立刻拍板，第二天的早報上登載這篇文章。一石激起千層浪，整個中學網球界為之譁然。報紙銷量激增，電話，信件如雪片一般飛向編輯部，編輯部為此特地開了專欄探討這次的全國大賽。

本來是沒有人相信這篇文章裡寫的，但現在，青學不可思議的奪得的關東大賽的冠軍，已經印證了文章裡的論點。那麼，全國大賽真的會是青學再次奪冠？將信將疑的有之，嗤之以鼻的有之，認為是巧合的有之，認為是譁眾取寵的也有之。當然，楓飛這個作者也被‘通緝’了。

之所以，柳生櫻同學還可以悠閒的坐在教室裡，看同學們對這篇文章大加議論、八卦，而毫髮無傷的，就是她在另一張紙上註明的很清楚，不經作者同意，不能隨意洩露真實資料，不然保留法律責任的追