到家後，趙電就開始做菜。趙電告訴袁芳：“今天我買了西紅柿、甜菜、苦瓜、辣椒、鹹魚，酸甜苦辣鹹五道菜我給起個總名叫生活，做好後，我倆共同品嚐‘生活’。”

袁芳洗菜，趙電炒菜，一時間廚房裡油煙瀰漫。

袁芳說：“難受死了！”

趙電說：“這就叫生活氣息，只有受到這種氣息的薰陶，你才懂得什麼叫生活。”

趙電還說：“袁芳，你別小瞧炒菜，它可是一種藝術。烹飪最關鍵的是要把握住火候，放鹽要把握住分寸，做任何事不都有個火候與分寸的問題嗎？商代伊尹以烹調論治國得到湯王的重用，老子說：治大國若小烹。治國是一種藝術，烹飪也是藝術，藝術無大小之分，只有高下之別。”

趙電和袁芳忙活了一個小時，才把飯菜做好。

吃菜時，趙電提議：“各味菜都要吃，不可有偏愛。因為生活本來就是五味俱全。”

趙電扒了幾口飯，又說：

“學習不能偏食。有些知識苦味，有些知識甜味，有些知識酸，有些知識辣，有些知識香，也有的鹹。不管它什麼味，我們都應吸收。”

袁芳點點頭。

趙電扒了幾口飯，再說：“看文學作品也不可偏食，不同的文學作品有不同的滋味。《紅樓夢》有橄欖味，《聊齋志異》有甘蔗味，《水滸傳》有黃梨味，《西遊記》有石榴味，《三國演義》有橘子味，《史記》有葡萄味。儘管味道不同，但都應品嚐品嚐，不能專挑合自己口味的去看。”

袁芳點點頭。

趙電扒了兩口飯，接著說：“交友也不可太偏窄。有的人苦味，有的人辣味，有的人腥味，有的人酸味，有人甜味，有人鹹味，有人臭味。除了臭味之人不可交外，其餘各味之人皆可與之交往。”

袁芳提醒趙電：“趙老師，飯冷了，快吃飯吧。”

趙電這才把碗裡的飯扒完。

飯畢，袁芳說：“趙老師，這頓飯，我不僅肚子吃得飽飽的，腦子也吃得飽飽的，我不僅得到了物質食糧，也得到了精神食�