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第268部分

所以必須讓這些人對維度的概念理解透徹。

李夢承實際上是給這些人重新進行了一次科普,給他們詳詳細細的講了一遍維度理論,讓他們的思路不再侷限在三維世界中,而是能夠在四維上理解這個事情。為了讓他們有更直觀的感覺,李夢承還特意讓這些人在四維裡經常體驗一下,平時他們需要練功和冥想的時候,往往會直接在四維中進行。

這些安排好之後,李夢承就沒有辦法了,只能等了,看看這些人能夠儘快讓自己的靈魂和意識升維。中間她既無法給出方向指導,有沒辦法提供實際路徑幫助,一切都要靠他們自己摸索了。

對於另外一組,李夢承還是有很強的可控性的,李夢承準備暫時將重點放在這個方向上,看看能否儘快出結果。

李夢承沒有先拿人做實驗,而是選擇了一個奴隸,這是專供科學院的實驗奴隸,這些奴隸都是從麗薩和巴昆購買來的。這些奴隸只在科學院有,社會上從來沒有出現過,他們將會負責替代人類,進行一些人體實驗。

在地球上,因為大家都侷限在一個星球上,並且都是同類,即使因為物傷其類,也可以形成一個禁止危險性人體實驗的條約。但是在宇宙中,智慧生命和智慧生命之間,有的時候是你死我活的關係,所以博愛在宇宙中是沒有市場的。

種族和種族之間唯一的關係,就是生存競爭關係,如果只有滅了對方,才能讓自己的種族延續下去,那麼相信所有宇宙種族都會毫不猶豫的動手。

所以人類沒有引入奴隸制,僅僅是因為防止破壞現有的社會文化,防止出現不利影響而已。為了自身便利,吳輝並不耽於給科學院進口一些智慧生物奴隸做小白鼠。

李夢承首先選出來一個奴隸做試驗品,這次李夢承打算逐個幹掉這個奴隸的所有共用體,看看最後能否人為製造出一個四維生物來。

為了執行這個任務,李夢承特意申請了一艘跨維戰艦,這艘戰艦專門負責定點清除各不同平行宇宙的共用體。

戰艦在四維宇宙中的飛行有兩種不同狀態,一種是切向飛行,一種是徑向飛行,切向飛行實際上就是沿著某個三維宇宙的外膜飛行,而徑向飛行則是不斷穿過一個又一個三維宇宙。

人類目前主要做的四維飛行實際上都是屬於切向飛行,因為如果不盯緊自己的三維宇宙,一旦在四維宇宙中迷失方向,就很難再次找回,因為人類對六級科技認識還不夠透徹,還沒能建立有效的四維座標體系。

現在這艘戰艦為了實驗需要,它就需要冒險進行徑向飛行,為了防止迷失,戰艦會根據這個奴隸實驗體鎖定它所對應的四維體,然後順著四維體找出它所有的其他共用體。

戰艦最終會以這個四維體為座標,從四維體的端點開始,一邊消滅所有共用體,一邊慢慢回到人類這個三維宇宙。

經過一番籌備,戰艦在整個科學院的關注下悄然出發了,因為這是人類第一次徑向航行,所以獲得了科學院的極大關注。

戰艦一旦穿透其他宇宙,因為有無數個平行宇宙的阻隔,會徹底與人類失去聯絡,並且人類現在對維度世界的認識還不夠深刻,所以通訊問題暫時無法解決,只能任由戰艦在失去聯絡的情況下執行任務。為了儘可能的防止出現意外,這次派出的戰艦不再是單人駕駛,而是由一個小隊來負責操縱。

石青山作為小隊隊長,帶著他的五人制小隊,忐忑不安的踏上了征程。

戰艦的引擎全功率輸出,一道藍光掃過戰艦,戰艦悄無聲息的消失在三維宇宙中。此時戰艦已經突破三維的阻隔,直接進入了四維宇宙,此時的戰艦處在四維宇宙,同時也處在四維狀態。

這種四維狀態並不意味著它就是四維體,而是說它以四維體一部分的形式,存在於四維宇宙中,並且不僅戰艦如此,包括石青山的小隊都是如此。

人類本身是三維生物,在沒有升維的情況下,三維生物在四維宇宙中天然處在目盲狀態中。這種狀態是基於物質基礎的,是很難改變的,人類在四維宇宙中,處在五感完全迷亂的狀態中。

為了讓戰艦駕駛員能夠在四維宇宙執行任務,人類透過一種科技來規避這種現象。人類透過儀器將四維資訊再次還原為三維資訊,然後將這些資訊透過腦波直接灌輸到駕駛員大腦中,並且同樣透過腦波來實現戰艦操縱。

當戰艦離開三維宇宙,進入四維宇宙之後,在石青山等人的視角中,或者說經過儀器處理還原後的視角中。戰艦腳下有一個龐大的光膜,這個光膜非常奇怪,它好像只有紙那麼薄