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第147章 學習班進行曲(十五)測字術解密

林海洋接著說道。 “測字師又可以根據求測者寫字的形狀,大,小,胖,瘦,來結合寫的字,字音,字義,字形等綜合判斷。” “而且測字這裡面有很大的隨意性,不像八字,六爻,梅花易數,奇門盤甲等預測學,流傳幾千年,有完整的理論體系。” “而且又經過一代又一代人的辛苦實踐,總結出來的寶貴經驗,主要是在實際的預測中,準確率很高。” “看過《紅樓夢》這本書的人,大概都記得其中的這樣一件事。 有一次,賈寶玉竟把寶玉給丟了,使賈府上下慌成一堆,亂作一團。 為了找丟的玉,賈府管家林之孝便去街上找擺攤測字的劉鐵嘴求佔,結果拈得一個“賞”字。 劉鐵嘴佔道:“丟了東西不是?‘賞’字上面是個“小”字,下面是個“口”字,可見此物嘴裡放得,想必是珠子寶石。” “賞字下面是個‘'貝”字,拆開不成見,可不是不見了!因為上面有個‘富(當)字,那就快去當鋪裡找。 “賞”,字加個“人”字,又成了一個“償”字,只要找到當鋪就有人,有了人便贖了來,可不是償還了嗎?"” 這位自稱劉鐵嘴的測字先生這回可是說漏了嘴。 因為寶玉丟的玉,是丫頭良兒為偷錢,誤把手絹包裹著的寶玉當做了錢袋而偷走了,當然,這也是書中藉著別人的嘴說出來的。” 林海洋講到這裡,環顧四周,又繼續說道: “還有一個例子,有一個女子寫一個“口”字求測,問一事,能否得到好的結果?” 測字先生說:“以這個字來說,恐怕沒有圓滿的結果。” “想成可以的“可”字,口字無丁。” “想成如意的“如”字,沒有女。” “想成如何的“何”字,沒有人丁。” “所以這件你想問的事情,很難有圓滿的結果。” “由上面的這些例子來看,測字隨意性很大,完全由被字師臨場發揮。” 據說乾隆年間,有一人和朋友一同前去測字,問:“鄉試能否及第?” 寫了一個因為的“因”字,求測。 測字師看了說:“因字分解成國內一人,看來你能得第一名啊。” 朋友插嘴說:“你是有心來考,因字加心,為恩,這次考不上,得恩科才能考上。” 旁邊有人看了之後,用扇子一指因字,說道:“因字加一豎,成困難的困字,我看這次很困難,考不上。” 林海洋諄諄善誘的說道。 “由此可見,測字隨意性太強,在很大程度上都是牽強附會,自圓其說。” “雖然偶爾也會有準的時候,但也不過是湊巧而已,機率是比較低的。” “所以,測字登不上大雅之堂,不能作為一種常規的預測方法,只能作為一種玄學和測字愛好者,平時消遣娛樂的遊戲而已。” 林海洋苦口婆心地講解道。 “林老師,您真棒! “林老師真是博學多才,什麼都懂呢!” “林老師,我們愛您! 一聲聲對林海洋的讚揚不絕於耳。 學習班就在這種歡快,祥和,學習氣氛濃厚的氣氛中進行著,很快就到了下午下課的時間。 下課了,小會議室的學員們都有些意猶未盡,依依不捨的和林海洋揮手告別,心裡也十分期待第二天的講課內容。 林海洋和白雨湫兩個人並肩走出了小會議室,向著二道街濟生堂的方向走去,這也成了林海洋每次講完課,必須送白雨湫回家的習慣了。 兩個人走著走著,不知不覺,兩隻手就牽到了一起。 白雨湫揚起俏臉,帶著欣賞又佩服的口吻說道:“海洋,你的知識咋那麼多呢?什麼都懂,你看了多少書呀?” 林海洋向著白雨湫溫柔的一笑:“我是看了很多書,書是人類的營養品,書也是人類進步的階梯,我的生活也永遠離不開書!” “啊?這麼說你永遠離不開書,那肯定能離開我吧?是不是呀?” 林海洋慌忙連連擺手,又連連搖頭,有點天語無倫次的說道:“不不不,對對對,啊,不是不是。 “唉,雨湫,你看你,都把我整蒙了,書只是我學習和探索世界的工具,而你是我一生的愛戀!也是我一生的財富!” 白雨湫看林海洋的囧樣,逗的她咯咯咯開心的笑了起來,差點連眼淚都笑出來了。 白雨湫止住了笑,眉眼含情,對林海洋說道:“海洋,其實我知道你不是那樣人,我就是想逗你,我有好久好久沒有這麼開心過了!” 林海洋也微微一笑:“其實我也知道你在拿我尋開心,我剛才那囧樣也是裝出來的,故意讓我的女神開心點。” “古人為博得紅顏一笑,不惜動用千軍萬馬,我不比不了古人,但能博得我心愛的人一笑,我也可以不顧自己的臉面,當一次傻冒,又有何妨?” 白雨湫徹徹底底被林海洋感動了,眼睛中閃爍著晶瑩的淚花,聲音也有些哽咽地吐露心聲:“海洋,真的,我自從在電視上看到你講話,我的內心深處,就深深的愛上了你。” “你的真誠灑脫,你的與眾不同,你的睿智聰明,你的才華橫溢,每一點都讓我無

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