，給他在學校裡每天一塊靈石伙食費攢出來的。

放學之時，費立明收拾好課桌上的物品進儲物袋，剛離開課桌，他感覺課桌裡面還有什麼東西沒拿出來。

回來看了眼課桌裡面，已經全部收進儲物袋了。

再次離開課桌，她又感覺課桌裡面好像有什麼東西沒拿出來。

反覆確認了十幾遍才確定課桌裡確實沒東西。

張冰值日收拾課堂衛生，看著費立明走了又回來，回來又走，不由好奇：“你這是做啥呢。”

費立明道：“我總感覺課桌裡面還有什麼東西沒拿進儲物袋。”

張冰道：“至於看這麼多遍麼，我還以為你要幫著我打掃衛生。”

費立明聞言脫口而出：“我幹嘛要幫你打掃衛生。”

這話一說出來，費立明猛然驚覺，這話沒有被思考就說了出來，為什麼他說話無法經過腦海思考！

他不懂什麼叫血脈遺傳，他父親的智力殘疾對他的一些行為有很深影響。

身為張冰同桌，幫著她打掃一下衛生又如何，還能增進倆人的友誼，費立明頓生後悔之意，本來就不怎麼會說話，一說話老是得罪人。

張冰道：“不幫我就趕緊回家，這裡這麼多土。”

“那行，我先走了。”

費立明走時看了眼正在幫著張冰打掃課堂衛生的劉若。

為什麼劉若那麼受歡迎，朋友很多，也沒人逼著他幫別人做功課，為什麼自己什麼朋友都沒有，很多人逼著自己幫他們做功課。

為什麼課桌裡面要看十幾遍才心安，為什麼那麼害怕，為什麼母親要指著自己罵父親。

比較產生優越，也產生痛苦。

同齡人活的那麼舒心快樂，而他卻苦大仇深。

第二天上學，老師在講臺上講術法選擇和運用，費立明問張冰：“小冰，你爸爸打你母親麼？”

張冰道：“不打啊，怎麼，你爸打你的母親？”

費立明沒有回答，又問道：“你喜歡你爺爺奶奶麼？”

張冰道：“我喜歡爺爺，不喜歡奶奶，奶奶嫌棄我是個女孩，你呢。”

這是一個很奇怪的事情，嫌棄孫輩是女孩的往往是同樣被嫌棄長大的奶奶。

費立明道：“我誰都不喜歡。”

父親為什麼要打母親，年少的費立明腦海中出現了思考，想知道個為什麼。

下了知識課，費立明前往天道府藏書閣，很多事情可以從書籍上知道答案。

藏書閣有很�