喝了口水；高建彬繼續說道：“沒有好的條件和環境，教學水平肯定就要打折扣，拿個最簡單的例子，發達地區的學校都有電腦網路教室。可是我們嶺河市的學校估計只能做夢幻想一下。再說，教師也是普通人，並不是那種不食人間煙火的神仙，衣食住行到處都需要花錢，也需要有好的待遇和生活條件，我們不能苛求人民教師餓著肚子任教。我也毫不避諱地說，造成目前局面的根本原因，就是市zhèng　fǔ的財政部門比較困難，沒有那麼多的資金進行投入。教育是很崇高的事業這我贊同，但並不是說教育就不需要投入。相反，個省市都在逐年的加大對教育的力度。從國家到地方有著一致的共識，再窮也不能窮教育，祖國的未來就寄託在這些孩子們身上，他們是冉冉　”　”　升起的太陽。”

誰也沒有想到高書記就這樣直白地說了出來，並沒有用什麼大道理來搪塞，嶺河市太窮財政沒有錢，所以導致學校的軟硬體設施跟不上，責任全部放在了市zhèng　fǔ的頭上。

高建彬說道：“我們有的同志害怕問題，避諱隱瞞現實存在問題，但我認為這樣的心態才是最大的問題，在解決問題的過程中，我們才能把工作做得更好，而不是rì積月累讓小的問題變成矛盾。我不能說一步到位的把所有的難題都解決，這是很不現實和很不理智的說法，隨著全市經濟發展復甦，我相信情況會逐步的得到改善。我這不是給教育工作者畫餅充飢，而是會有確切的動作。”

高建彬看了看大家，說道：“第一，經濟適用房會撥出一部分名額，首先解決困難教師的居住問題，首批就是一萬五千套，基本可以滿足市區的教職工需求。第二，在三個月內把拖欠的所有諸如工資、養老醫療保險費用一次xìng補齊，緩解目前的經濟困境。第三，從下個月起，教師的工資上調到與公務員的工資同樣標準，教師是人類的靈魂工程師，應該受到最高的待遇。第四，市財政將會撥出專款，對現有的危房進行改造和修繕，對教學需要的裝置儀器統一購買，這需要各學校的統計彙報，由市zhèng　fǔ分管領導牽頭，教育局負責實施。”

聽到這裡很多的教師都流下了激動的淚水，總算是守得雲開見月明瞭，有了市委書記的這些承諾，不知道有多少人會因此今夜無眠。

高建彬接著說道：“第五，市zhèng　fǔ將會開啟教育人才招聘計劃，教育系統也將會實行競爭上崗，徹底打破大鍋飯的方式，能者上庸者下。當然，一切都要以現在的情況為基礎，有些老師一輩子都沒有摸過電腦鍵盤，你非要考電腦知識，那不是存心難為人嗎？第六，對現有的教師進行大規模的培訓，增加知識面和專業技能，縮短與發達地區教師的差距。”

他又說道：“總而言之，財政將會全力的向教育傾斜，要什麼我給你什麼，砸鍋賣鐵也要給你們，但是到了市zhèng　fǔ向你們要成績的時候拿不出來，後果也是需要各位考慮的。各大學校的校長和領導們，都是考核直接的責任人。我希望你們不要光看到懲罰，有了成績我也會給予嘉獎的，而且是重獎！不要以為我在這裡說空話，我做不到你們找我，你們做不到我找你們，在我的思想意識裡，沒有法不責眾這樣的說法。”

再次如同cháo水般的。。　””掌聲，方德輝看著電視上高建彬的答覆，心情有些激動，就給周希亮打了個電話，說道：“希亮同志，省財政再撥出一筆錢給嶺河市吧，建彬同志的rì子過得很艱難，教育是國家民族的根本，省委省zhèng　fǔ必須要拿出自己的舉措來，不能讓他在那裡孤軍奮戰。我估計這次他要動部委的關係了，我們總不能讓京都的領導戳我們的脊樑骨，說我們麻木不仁。”

周希亮嚴肅的說道：“方書記。我也支援您的意見。剛才我還想和您說這個事情呢。嶺河市的困境我是知道的。建彬同志收拾這個爛攤子的確很不容易，我明天就給他打電話，省財政再困難，也要抽出資金扶持他的教育改革，徹底扭轉那裡的局面。”

高建彬等到掌聲停止後才說道：“學生是祖國的花朵和未來，我們有責任讓他們得到最好的教育，學習到更多的知識，用自己的所學。為國家的建設和人民的幸福做出貢獻。嶺河市的現狀決定了這項工作，不會是一蹴而就的，各地區的教育部門是直接的責任人，要把那些應該讀書卻沒有在校園的孩子們，列一個詳細的名單資料包給分管副市長，並仔細瞭解造成輟學的具體原因，是因為家庭生活困難還是別的什麼。”

然後說道：“在這裡我重申一句，不能什麼事情都要指望