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第5部分

發下去。

蕭藺在教室裡來回走動,腦中一邊整理本週到下週的實驗進度,一邊心不在焉的傳著簽到的紙本。

第一次小考 科目:遺傳學

命題教師:範頌銘

若今有親代基因型為AaBb ,將其自交之後……

……

接下來有五個小題,之後又是一大題,整張考卷十題,剛好總分十分。

蕭藺木然的發完考卷,就著多出來的紙張發呆,順便把題目也看了一遍。

他看完考卷的題目之後,發現還有一題連帶的加分題。

「請預測本張考卷自己的得分,如實得分數與預測分數±1分者,加總分0。5分,完全相同者,加總分1分。上述條件之外者,則不予計分。」

蕭藺即便心情沉寂,卻也扯了一下嘴角。

這招真狠,蕭藺想。對於真的沒讀書的同學就窘大了。因為他們連自己是對還是錯都不知道。

有讀書的同學裡,如果預測高了,考出來低,等於其實都寫些錯的。如果反而是預測低了,考出來高,代表是亂猜的。

覺得自己有讀書,有把握能剛剛好猜中的人,也不免要再三確定答案。

高的有高的惶恐,低的也有低的自卑,無論如何,也得要有面對自己的勇氣和冷靜才行。

教授總是可以用一件事情,知道更多的事情。

學生們私底下這麼稱呼他,SM範。

原因無他,因為實驗室門口掛的主持人名牌就是這麼寫的:「範頌銘,Sung…Ming; Fan」,用縮寫的方式表示的話,更是一個字母也逃不掉,就是「S。 M。 Fan」。

某種程度上,其實解釋了教授部分的性格。

教授出現在考試現場時,小朋友的眼光抬起,蕭藺只見到一片空洞。

「嗯,應該不難寫吧?題目需要講解一下嗎?」

教授人性化的講解完題意,並且溫言鼓勵大家作答之後,因應民意做出一些看似有用,但對於拼湊答案並沒有任何實質幫助的提示。

以為教授繞場結束後就會消失在教室裡,沒想到教授拖過一張椅子坐下之前,跟蕭藺講說沒關係,老師可以,沒有事的話可以自己安排這段時間。

蕭藺從善如流的回到實驗室裡,今天氣溫急遽下降,在他發呆的時候看見大學長到達實驗室,衣服、背心、外套、圍巾層層相疊裹成粽子一般,不知道到底穿了幾件衣服。

「學長?你今天不是要去中研院嗎?」

大學長伸出手在抽屜裡攪和,「是啊,可是昨天就搞丟手機了,一直找不到,在想說不知道是不是掉在這裡……可是家裡沒有啊……嗯……難道……」

「學長。」蕭藺打斷了學長的碎碎念。

似乎意識到學弟的嚴肅,學長正經的轉過來,對上那雙稍微無神的眼睛。

「學長,我可能會有幾天不在,不知道學長能不能幫我照顧細胞?」

一邊說,蕭藺一邊遞上今天早上趕著寫出來的紀錄,包含哪一代的細胞在什麼時候要換哪一種培養液,又是哪一代細胞要在幾點收時間點,另外還有繼代培養的可能時間,以及之後需要將細胞種在哪種規格的容器,種多少數目,鉅細靡遺。

越是詳細,大學長看著越是心驚。

這小子……已經把一個星期的預定行程都寫下來了吧?這意味著他要消失一星期嗎?大學長開口:「學弟……那老師那邊……」

學弟蒼白的臉表露了為了處理臨時離開前的前置作業昨天不知道忙到幾點,同時還得花時間寫這種東西……紙上越來越亂的字跡顯示了主人翁的心思。

「教授在監考,我等等會跟教授說。」

大學長點點頭,「家裡有事嗎?」

蕭藺想了想,點頭回應:「是。學長……就麻煩你了。」

學長看著學弟匆忙接起手機,襯著白襯衫輕飄飄的消失在門外時,大概已經可以猜到九分。

只是研究生經常連整理情緒的時間也沒有。

想到這裡,學長不自覺的有點為學弟擔憂,但是沒辦法等到學弟再回來,就得先走了。

而蕭藺回來的時候,學長確實走了,不過實驗室門沒有鎖上,所以有人在裡頭。

現在教授的門是開啟的,代表著現在是開放時間,以往有學生來問問題、Sales(業務員)來拜訪,或是公務上的往來都是在門開啟的時候進行。

教授偶