南宮五月嘆了口氣，扭頭看著莉莉：“睜大你的狗眼。”

莉莉聽話地張大眼睛：“是這樣嗎？”

南宮五月轉過頭來一攤手：“你看，世界觀這種東西是沒法解釋的……”

郝仁：“……”

莉莉在那反應了半天，最後還是沒明白過來怎麼回事。於是收拾好自己的東西出門了。

郝仁則跟南宮五月再三努力了半天，最終還是放棄了矯正小人魚的三觀：豆豆仍然堅持認為自己是一口鍋生出來的。並且對那口鍋表現出了異乎尋常的親暱——就跟郝仁一樣親。薇薇安就此意識到一件事：她今後做飯必須換一口鍋，眼下這個已經被小不點給霸佔了。

南宮五月去給鍋裡盛滿水。郝仁小心翼翼地把豆豆放了進去，小不點便愜意地在裡面暢遊起來，她呈現出一種相當明顯的放鬆跡象，之前那種謹慎和不安已經煙消雲散，似乎這口鍋真的讓她有一種熟悉的安心感。雖然這口鍋不是她媽，但她至少真的是在鍋裡面孵出來的，這應該就是安心感的來源。

小不點在水裡遊了一會就開始喊餓，她喊餓的方式很容易觀察出來：發出一連串亂七八糟的咕嚕聲，然後用尾巴激烈地拍打起水花。讓身子在水中直立。郝仁默默記下魚寶寶這種表達感情的模式，又記下現在的時間，然後去廚房拿了根筷子過來……

沒辦法，現在確定小傢伙可以吃的東西只有筷子，其他食譜還要慢慢驗證才行。

或許可以試試讓她吃蔬菜？既然小傢伙吃植物纖維，那或許纖維豐富的蔬菜她也可以吃。

郝仁感覺這是個好主意，便跑到廚房拿了些芹菜、蘿蔔丁出來，把它們掐成小塊扔進水裡，他感覺自己這樣做不是在帶孩子。而是在餵魚。小人魚也很快用實際行動表示了她對這些雜物的不屑一顧：小傢伙聞到水裡的怪味之後就飛快地把這些蔬菜全都扔了出去，還順便潑郝仁一臉水。

看樣子又是個不喜歡吃菜的小孩子。

“這爺倆玩的還真帶癮，”資料終端飄在半空看了半天，這才下來戳戳郝仁的腦門子。“跟閨女玩夠了就來辦點正事，根據渡鴉長官給你制定的日程表，現在是學習基礎導航學和星艦控制理論的時間。你要想早點體驗親手把握控制檯的感覺，最好從現在開始用工。”

郝仁正興致勃勃地低頭欣賞豆豆那憨態可掬的進食場景。這時候聞言一呆：“等等，什麼時候多了這麼個日程？”

“昨晚上就跟你說了啊。”資料終端飄到郝仁面前，開啟一組全息投影，上面是讓人頭皮發麻的教材，“不過當時你正在跟你這個半尺長的閨女殊死搏鬥，應該是沒聽進去。喏，看好了，這些是新增的學習資料，之前渡鴉長官已經給了你一些基礎教材，再加上這些新增資料，只要你達到及格線就可以勉強控制巨龜巖臺號，達到二級執照之後就可以獨立出航了。你先從哪開始學？”

郝仁眼暈地看著全息投影上那一行行的教材目錄，無數個名詞在他視線中亂晃，什麼星艦控制理論、基礎導航學、能源理論、星圖基礎、炮術概論琳琅滿目，一半以上的東西他連猜都猜不到是幹什麼的，而這還只是目錄！

“我……得把這些全學會？”郝仁目瞪口呆，他之前雖然也聽說了開飛船需要學習一陣子，卻沒想到教材竟然真的如此之多，涉及面廣的讓人咋舌，原來現實中要掌握開飛船的技術完全不像幻想小說裡那麼簡單粗暴的，“這我能看懂？我大學掛過六科……”

“你當然能看懂，你的大腦已經進行過一定程度的調整，你的記憶力處於高速存取狀態，你的潛意識裡已經植入了可以處理這些資料的輔助運算能力，只要你不蠢到連文字邏輯都梳理不清楚，要學會這些教材是不難的，它們已經針對你的世界觀和知識基礎進行過調整，會從資訊大一統理論開始給你補課，”資料終端的聲音平淡死板，在說起正事的時候它才多少有了點高階電子助理的模樣，“而且說實話，你不需要了解基礎理論，你只需要知道在特定情況下該輸入哪種指令，以及為什麼輸入這種指令就可以，介於會按按鈕的原始人和精通原理的技師之間，這就是一個合格的星艦艦長——嗯，入門。”

郝仁想了想，滿懷希望地提出一個問題：“等等，你們不是有高科技嘛，不是有那種技術麼，就直接把記憶和知識輸入腦子裡，省去學習步驟——就跟故事裡說的一樣，腦子裡帶著xx系統，這多方便！”

資料終端不屑地晃著身子：“確實有這種學習裝置，但不是這種場合下用的，這種灌入式學習裝置僅限於純邏輯的、資