宦官廬。

曹節坐於主位上，張讓、孫璋等人分坐兩旁。

趙忠死後，張讓成為新宦首領，而原本屈居張讓之下的孫璋則增補了上來。

“今日遣去太學之人並未成功。”高望開口道，此事為曹節所請，劉宏命他去辦。

“蔡邕如今已有這等能力？”孫璋開口詢問道。

“並非那蔡邕，是楊明。”高望回道，說到楊明之時，他身子仍不自覺地一顫，那日王甫在他面前被誅殺，實是給他留下心理陰影。

曹節此時轉頭望向他。

“那楊明自青州歸來，竟已通曉古文經，遣去之人被他當場拆穿。”高望望見曹節眼神，慌忙回稟。

“又是那楊明！”張讓憤然，他與趙忠為同盟，趙忠被殺，他勢力也大受影響。

其他幾個宦官也陸續附和攻訐。

如今他們不能奈楊明何，便只能逞口舌之快。

曹節輕咳了一聲，眾人頓時安靜下來。

“高望，你跟了王甫多久？”曹節望著高望問道。

“兩年有餘。”高望如實回稟道。

“那你這兩年還真是蹉跎了。”曹節評價道。

高望聞言頓時羞愧無比，曹節並未說他任何的不是，卻把他說的一無是處。

“平時讓你們少享一些樂，多讀一些書，也是為你們好，既要遣人去挑唆士人，為何不遣士人去？別覺得士人不願，天下熙熙，皆為利來；天下壤壤，皆為利往。”曹節環顧眾人道。

“長秋教訓的是，我再遣士人去。”高望立馬道。

曹節並未回答，而是直勾勾望著高望。

高望被看得低下頭去，不再做聲。

曹節這時才又開口道：“陛下過段時間便要宣佈在太學論經，屆時陛下會親臨太學。”

“那楊明？”孫璋忍不住說道。

曹節看了一眼孫璋，不由得想起趙忠，趙忠此時斷然不會問這樣的問題。

不過他還是開口回道：“楊明沒機會參與其中。”

眾人聞言均面露喜色。

只要楊明不去，這次勢必能把士人打壓得再也抬不起頭來。

……

幾日後，楊明的詩句意料之中地風靡雒陽。

時代在進步，詩詞也一樣，在這五言甚少，七言幾乎沒有的時代，這詩句過於驚豔。

蔡邕在太學時聽聞此詩，當即對著一眾太學生讚歎道：“‘滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融’，滿園春意撲面而來，尤是‘灼’字，似有春意沸騰，妙哉！

‘何當結作千年實，將示人間造化工’，由虛轉實，即寫桃花之爛漫，又勸人以向上，實在令人擊節讚歎，我不如也！”

蔡邕此前雖有為楊明作賦，但那是單方面的稱讚，但是此次，他竟然不惜貶低自己要抬高楊明，這對一向自視清高的文豪而言，是多麼不可思議之事。

於是乎，在太學生的宣傳之下，詩句在雒陽瘋傳。

而且瘋傳之後，眾多士人竟齊齊湧向緱氏山桃林，感受那種桃花爛漫。

至於後來一些無教養之徒想把浪漫折回家中，以至於桃林被毀，那就是後話了。

總而言之，楊明僅憑這一首詩，在弘農楊氏、抗宦先鋒、萬歲亭侯、鄭玄高徒、士人翹楚等身份之後，又多了一個“詩壇新秀”的頭銜。

當然與這首詩一起在雒陽流傳的還有荀彧這個人。

只因楊明為這首詩起的名字。

楊明上輩子自然有看小說，對文抄公的概念也並不陌生，但他總覺得缺了點什麼。

直到他讓王修把這首詩宣揚出去之時，他發現缺的是什麼了，作用。

一般人抄詩的目的是抬升地位，與揚名如出一轍。

但他“一五揚名計劃”已經完成，在不考慮積累聲望直接篡位的情況下，他如今的聲望已經夠高。

既然無需再為自己揚名，那便為他人揚名！

他“二五計劃”中最重要的一條，便是收攏人才，一句意外的“王佐之才”評語，讓他意識到為他人揚名是最為有效的方式。

但他畢竟還不是大儒，雖然有資格給人評語，但評語未必能廣為流傳。

這就好比橋玄給曹操評語“天下將亂，非命世之才不能濟也，能安之者，其在君乎”，未必有許劭許靖給的“治世之能臣，亂世之奸雄”更為人知。

在給評語揚名這方面，靠的不單單是名望，更