望衝擊國家最高科學技術獎。

總之

只要雙子星在，什麼都有希望。

當然怎麼發揮雙子星，那又是一個學問了，其實也沒什麼學問.雙子星想要什麼就給什麼，想要經費就給經費，想要牛馬就給研究生，給錢給權給人即可。

隨著時間慢慢消逝.

已經過去足足十五分鐘，而陳驍昕處於精疲力盡的階段.全靠英特納雄耐爾的意志，努力強撐著繼續的動力。

【以下是定理的證明：】

【令x∈sv是f的一個正規點，則g（x）是f1的一個正規葉，因為f=f1isv並且f1的葉子位似於f的葉子，由g（x）∈sv，可知g（x）在v中的法空間nx經過原地】

五分鐘！

再讓我續個五分鐘！

陳驍昕一邊寫著定理的證明，一邊在內心深處不斷向高斯、尤拉、黎曼、斐波那契、笛卡爾、龐加萊等等數學巨佬吶喊向他們再借五分鐘的時間，來完成最後的證明。

同時，

陳驍昕感受到前所未有的滿足，比起在北大的那次經歷，奇異黎曼葉狀結構的問題就像是深閨許久的貴婦，單純的大力出奇跡已經沒什麼用了，必須結合高超的技術才行。

當力量與技術合二為一，當九次的試探換取一次的貫穿，那種粗中帶細，細中帶柔，柔中帶剛的方式才能終結眼下的這個數學難題，才能征服這個奇異黎曼葉狀結構。

累.

超級累！

可是卻又如此的舒暢和澎湃。

解決數學問題就是這樣探索過程就是這麼的艱辛，那深不見底的答案真相，那炙熱的技術壁壘，精神與身體的雙重極限壓榨，幾乎每一秒鐘都是靈魂的煎熬。

但是

但是當觸及到真相的那一刻，解開數學問題的最後一個枷鎖，快樂的源泉直接噴給你看！而這就是數學的魅力！

滴答——

滴答——

高高掛起的時鐘，秒針不停在轉動。

復大的學生們正經歷著折磨，前面兩題沒什麼壓力，輕輕鬆鬆就給解決了，但從第三題開始.出題者的惡意就開始變態了，難以解決.根本就無從下手！

這是競賽題嗎？這這根本就是來折磨學生的！

當然，

也有幾位天賦高超的學生，已經在解決第三個問題了，比如復大的五虎上將，這五人彷彿商量過似的，進度居然是一樣快，都在解決第三個問題，而且快要解決完了。

天賦怪物不過如此

復大的五虎看了眼陳驍昕，看著他精疲力竭的模樣，紛紛流露出一絲微笑。

關於雙子星的版本有很多，其中陳驍昕佔據多數，而流言中的陳驍昕就是至高無上的神，往往都是以壓倒性的優勢把別人擊敗，但此時此刻.天賦怪物似乎並沒有取得壓倒性的優勢。

在復大五虎的眼裡他們和陳驍昕屬於旗鼓相當，在同一個水平裡面了。

不過

他們並不知道，其實陳驍昕解決的數學問題.相當於超級反派裡的滅霸，而他們解決的那些問題最多算奔波兒灞與灞波兒奔。

隨著陳驍昕寫下‘證畢’二字，關於奇異黎曼葉狀結構的問題.終於得到完美的解決，同時他也付出慘痛的代價，體力與精力的過度消耗，讓他有一種世界正在崩裂的感覺。

但正是這種離奇的狀態，卻讓思緒重現高度集中就像是迴光返照那樣。

等等！

還有一個更加簡潔的證明方法！

陳驍昕突然靈光一閃，眼神再度煥發光彩，就當重新提筆的時候.這才意識到已經沒有紙了。

想要梅開二度，結果.結果沒工具了！

陳驍昕心裡那個遺憾，可話又說回來即便有紙，就以現在的體力和精力，也沒法支撐到結束，估計半途就被送進醫院。

哎.

如果這個證明方法能寫出來，估計可以發表在數學頂刊中。

沉思片許，

陳驍昕在僅有的空白處寫下一段字

【我發現另一個非常簡單的證明方法，可惜這裡的空白地方太少，已經寫不下了！】

質疑費馬，理解費馬，成為費馬。

以前覺得這句話有些裝逼嫌疑，但現在陳驍昕特別能理解這句話，因為真的寫不下了。

陳驍昕放下手中的筆，然後轉頭看向王主任，同時王主任也看著他.