手，走，全班去堆雪人！大家還有些遲疑，畢竟這是上課時間，有個同學輕聲說了一下。安琪兒老師就笑了起來，大家看看外面就知道了。站起身來，往窗外一看，天！所有的班級都出去堆雪人了，於是，我們班也一窩蜂得出去了。我們班的區裡面有一塊很大的空地，大家就在那堆起了雪人，最高興的還是老師了。她一看我們堆的那個雪人，一臉的不高興，真是太小氣了，地上的雪那麼多……我在地上畫了一個圈，老師，這樣就差不多了吧？老師頓時眉開眼笑，還是靈微比較大膽，不過，還是有點小……我又畫了一個圈，老師，這個怎麼……怎麼樣？我的手在微微發抖。同學們也都屏住了呼吸。

其實還是小了，不過考慮到時間，就堆個這麼大的吧。老師考慮了一下說。

好……好……每個同學都咬牙切齒。上午的前兩節課都快結束了，雪人終於堆起來了。同學們都累得坐在了雪地裡。

簌簌坐在我身邊，好……好可怕的雪人……身邊一個同學說，從來沒有覺得自己像今天這麼渺小。真是好雄偉的雪人。

老師笑了，挺不錯的呢，好了，上午的第二節課也快結束了，大家走吧。

我們都走了，留下一個兩層樓高的雪人，傻傻得笑著。回到了班裡，才上了一會兒課，就又下課了。我站在走廊裡看雪花，老師走到我的身邊。

靈憶可真了不起……老師說。她也一起看起了雪花。謝謝老師，對啊。我伸過手接了一片雪花，很快的，它就融化了。這些年以來，你一定很辛苦吧。哈，沒有，有靈憶在，根本就沒有什麼稱得上是辛苦的。我愉快地看著漫天飛舞的雪花。

是嗎？老師轉身走了，突然留下一句，真得很想見見這個小姑娘呢。會有機會的，我小聲地對自己說。　好了，今天的課就到此為止吧，今天下午到後天開始放假，可別忘了複習，很快就要考試了。安琪兒老師一邊收拾書一邊說。好，走了，簌簌背好書包，對我說。嗯，走吧，不知道靈憶怎麼樣了呢……怪事，好多的人啊。我驚歎道。以前我們來接靈憶時，整個小學裡的人都幾乎走得差不多了——中學放學比較晚。好像還有很多家長……簌簌補充說，可是今天小學裡好像並沒有什麼活動。

砰！砰！我和簌簌的包都滑落了，濺起一片雪花。好……好可怕……你們是靈憶的哥哥和姐姐吧？旁邊一個家長問我。哦，是啊，這……這是幹什麼……我指著一堆山一樣的雪。他們在堆雪人呢，很久沒有看見孩子們這麼高興了。一定是靈憶想的壞主意……太可怕了，我看得頭都暈了，簌簌說。哎？這個雪人的頭該怎麼放上去呢。我遠遠的聽見了靈憶的話，還看見靈憶又把左手的小指放進了嘴裡。哎？哥哥，你來了，靈憶突然朝我這邊看來，滿臉的快樂。那麼多家長擋著，還是被她發現了，一看，旁邊的簌簌正笑容滿面地向她揮手呢，沒有辦法，我走上前去，是不是又要我幫你放雪人的頭？不用了，我是想說，再等一會兒就好。靈憶說。哦，好的，我和簌簌都在這等著你呢。小朋友們好不容易把那個雪人的身體給弄好了，上面還比較危險，都是家長幫忙弄得，靈憶畫的那個大大的圈子可把家長和同學們給害慘了。靈憶一個人做好了一個大大大大的雪人頭。老師也找到了一個大大大大的胡蘿蔔做雪人鼻子，雪人頭終於是做好了。靈憶該怎麼把雪人頭放上去呢？簌簌問我。我也不知道，今天早上還是我幫她放的呢。靈憶抱住了那個雪人的頭，展開了羽翼，眾人一片驚呼，靈憶揮了一下翅膀就飛到了空中，輕巧的將雪人的頭放了上去，她還在空中停留了片刻，很滿足的看著自己的成果。

靈憶現在已經可以很自如的飛了，真是叫人羨慕。簌簌看著靈憶說。哎呀！靈憶驚叫了一聲，落了下來，眾人臉色頓時變得雪白雪白的。其實……降落還不是那麼自如。簌簌看著落在我懷裡的靈憶，滿臉是汗的笑著說，這個丫頭還真是一點也不讓人省心呢。靈憶還是一臉的笑，哥哥，我知道你會來救靈憶的。我閉上了眼，是嗎？哎？哥哥，你那是什麼表情？靈憶，不可以把指頭放進嘴裡……哎？哥哥，對不起啊。她又把指頭放進了嘴裡。算了算了，說了也白說。老師走到我身邊，笑著說，大家今天玩得非常高興呢，真是謝謝靈憶了。不過，還真是累……可能以後再也不會堆這麼大一個雪人呢。說完，她又對草場上的家長和學生說，好了，今天就到這裡吧，放學有些晚了，真是抱歉。不過，從下午就開始放假了，大後天開始上學……

靈憶，今天過得還開心吧？嗯，靈憶滿臉笑容的點了點頭。大家好像都突然對靈憶變好了呢。那就好啊。最喜