說著，斯普勞特教授就示意孩子們戴上耳罩。

她環視了底下，確認大家都戴好了，然後套上手套，將曼德拉草的葉子攏在一起，抓在手上。然後用工具一點一點鬆土，再一把將曼德拉草提了起來。

曼德拉草的葉子底下，長著成人巴掌大的根莖。根莖的樣子十分奇特，完完全全像個嬰孩的模樣——腦袋、身子、四肢俱全，腦袋上還有著一張大嘴巴。

這株曼德拉草在斯普勞特教授的手上張著嘴大叫著。林蓁能感受到它的歇斯底里，但絲毫聽不見它的叫聲。

而後，斯普勞特教授將曼德拉草塞進更大的盆裡，在曼德拉草身上撒著土，把它嚴嚴實實都蓋住了，然後示意孩子們摘下耳罩。

“曼德拉草的移植步驟就是我剛剛示範的那樣，”斯普勞特教授說，“要點就是在從舊的盆裡移植到新的盆裡的過程要儘量地快，以免曼德拉草離開土壤太久而變得暴躁，那樣會增大我們的移植難度。”

孩子們紛紛表示已經掌握要點。

“那麼，現在你們兩個人一組，”斯普勞特教授溫和地說，“一個負責抓住曼德拉草，另一個負責鬆土和蓋土。”

林蓁和坐在他旁邊的拉文克勞同學搭了夥，成功地移植了他們的曼德拉草。

“值得一提的是，“在即將下課時，斯普勞特教授補充了一句，“曼德拉草是治療石化的最重要的藥引。”

孩子們肅然地點著頭，“刷刷”地把這個記到筆記上。

下午，一名格蘭芬多的學生遞給了他鄧布利多的小紙條。小紙條上告訴了他今晚特訓的時間和地點。

晚上六點半，林蓁如約來到八樓的校長辦公室。

福克斯在鍍金棲枝上整理著自己的羽毛。它那長長的豔麗的尾羽看起來美麗極了。

要是德拉科看見了，恐怕也想拔下一根羽毛來——就像他一直想拔他自家花園裡的孔雀羽毛一樣。

因為林蓁是提早了些時間來，鄧布利多不在辦公室裡。林蓁有點想要和福克斯打個商量，看看它願不願意送根羽毛給他。

“福克斯，”林蓁一臉無害地走進福克斯，“晚上好。”

他伸手摸了摸福克斯，福克斯享受地蹭著他的手心。

“你真美麗，福克斯。”林蓁誘惑道，“美得動人心魄。”

福克斯似乎很開心，它雀躍地叫了一聲，扇了扇翅膀。

“你的羽毛絢麗、順滑。”林蓁撫摸著福克斯漂亮的尾羽，“可以送我一根嗎？”

林蓁話音剛落，福克斯迅速將尾羽從他手裡抽了出來，一下子跳到了棲枝的另一頭，一臉警惕的看著他——林蓁也不知道福克斯小小臉上是怎麼露出警惕的神情的，但他確實感受到了福克斯是警惕地看著他。

“可惜了，”林蓁攤了攤手，表示自己並沒有意圖不軌，“既然你不願意，那就不強求你啦。”

福克斯將自己貼到了牆面上，小腦袋微微一扭，不看林蓁了。

“鳳凰的羽毛很珍貴的，”鄧布利多的聲音突然從辦公桌後傳來，“它不僅可以作為魔藥材料，還可以用來製作魔杖。”

“鄧布利多教授晚上好，”林蓁回身，禮貌地坐在了鄧布利多對面，“我記得我的魔杖就是用鳳凰的羽毛做的——之前買魔杖時，奧利凡德先生告訴我，我的魔杖是鳳凰尾羽，冬青木。”

鄧布利多微微一點頭，安撫地看著福克斯，對林蓁說道：“巧的是，你的魔杖裡的鳳凰尾羽，就是福克斯提供的。”

林蓁瞪大了眼睛，一臉驚奇，將十二歲孩子的神態演繹地活靈活現的——多來幾次鄧布利多辦公室，或許我就可以進軍演藝圈了，林蓁想。

“是的，”鄧布利多和藹地笑了笑，對林蓁表現出的驚奇很是理解，“奧利凡德先生曾經找我要過福克斯的羽毛，福克斯給了他兩根。”

“你是說……”林蓁的眼睛瞪得更大了，“奧利凡德先生曾說，伏地魔的魔杖和我的是兄弟魔杖，因為我們的魔杖內芯是從同一只鳳凰身上得來的。”

“對的，”鄧布利多和藹的笑容有些淡了，一絲悲傷和自責爬上了他的雙眼，“伏地魔在霍格沃茨上學時，聰明、英俊，他獲得了所有的教授的喜愛，除了我。”

“那他是怎麼變成一個黑魔王的？”林蓁好奇地問。

林蓁覺得或許伏地魔這個黑魔王的誕生和鄧布利多多少有些關係——不僅僅是鄧布利多眼中那不易察覺的自責，他的話語裡也表達出了一些。