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第22部分

反“蠶食”鬥爭;二,加強對河西國民黨部隊的統戰工作;三,發展生產,自力更生;四,開展練兵運動,提高部隊的戰鬥力。許光達在分割槽團以上幹部會議上指出,上述四項任務的目的只有一個,那就是戰勝困難、戰勝敵人。

6 月的晉西北,陽光灑滿了大地,春風也給晉西北披上了綠裝,奔騰不息的黃河水在潺潺流淌。

許光達在作戰科長陳陽春的陪同下,來到河東的沙灘上,看同志們訓練,戰士們正練得起勁,摸爬滾打,喊殺聲震天。

突然,一聲槍響,正在練比武的戰士小王應聲倒在地上,與小王一起練比武的戰士小張當即還擊,河西岸計程車兵被撂倒一個。

看到這種情況,許光達問陳陽春:“為什麼會發生這種事情,以前發生過嗎?”

“經常發生!”陳陽春答道“到底是什麼原因呢?”許光達又問道。

陳陽春答道:“不久前,我們沒收了當地一名漢奸的財產。當天夜裡,河西的國民黨軍隊有一個連,在連長的指揮下,殺了過來,說是給他爹報仇。

雖然我們抗議,但就是不見成效。“

許光達聽到這裡,眼睛望著滔滔的黃河水陷入了沉思……

從黃河邊上回來,許光達的注意力轉到了河西國民黨軍隊身上。他決定與河西的國民黨軍隊建立統一戰線,以避免我方腹背受敵,集中主要精力對付日軍的“掃蕩”。

7 月的太陽像個大火球,把大地曬得滾燙滾燙。

這一天,在通往晉綏第二中學的路上,走來了幾位年輕軍人,他們不時地擦著臉上的汗水,其中有一個軍人喊到:“到了到了,就是這裡!”

這幾個年輕的軍人就是許光達和他的幾個參謀。他們是來晉綏第二中找校長範若愚的。

範若愚是北平大學畢業生,晉西北有威望的知識分子,許光達認為:他去河西作統戰工作最合適。

範校長待人很熱情,見到許光達他們,忙讓進屋,倒了幾杯水。

許光達坦率地說:“範校長,我這次是專門來請你去河西走一趟的,怎麼樣?”

“去河西?”範校長一時沒有明白過來。

看到範校長這種表情,許光達連忙解釋道:“事情是這樣的,最近我們和河西的第二十二軍第八十六師的關係比較緊張,我們和第二十二軍是同在黃河兩岸度春秋的炎黃子孫。我們不能離開黃河,他們也不可能離開黃河,因此只有兩軍建立起統一戰線,搞好兩軍的關係,我們才能一心一意去打日本,你說呢?”

範校長聽許光達這麼說,連連點頭:“許司令員說得對,處理好兩軍的關係很重要。”

“好,那麼,請你到河西去一趟,做做第八十六師,重點是第二五六團的工作,怎麼樣?”許光達問道。

範校長說:“能不能完成好這項工作,我心裡可沒有底!”

許光達說:“我看可以。”

接著,他分析說:“第二十二軍不是蔣介石的嫡系,他們對老蔣是不滿的。從他們本身利益出發,是希望同我們搞好關係的。何況,他們當中還有一些希望全國團結抗日的人,有正義感的人,他們容易接受我黨的統一戰線政策。第二十二軍的管轄地與蔣介石部隊駐地之間,隔著一個陝甘寧邊區,老蔣鞭長莫及,不容易控制他們,和河西搞好關係是完全可能的。”

許光達的一席話,使範校長增強了信心,臉上也露出了笑容。範校長對許光達說:“那麼,我以什麼身份去呢?”

許光達說:“這個,我們早就替你想好了,你就以第一二○師獨立第二旅參議的名義去。”

範校長笑著說:“這個頭銜,很高啊,國民黨是很講究頭銜的,他們一定會把我奉為上賓的!”

“怎麼樣,這回有信心了吧!”許光達因勢利導地說。

“行,保證完成任務!”範校長回答說。

“好,我們今天通知河西,明天你就出發!”許光達說。

範校長說:“沒問題!”

許光達拍了拍範校長的肩膀說道:“喔,還要記住,跟他們打交道,可不能馬虎大意,每次接觸都要小心謹慎、一切都要以大局為重!”

範校長學著軍人的樣子,“啪”地給許光達打了個立正,說:“司令員同志,你就放心吧!”

在場的人都大笑起來。

範若愚過河之後,統戰的工作有了成效,特別是駐佳縣的第二五六團團長高致國,思想上發生了很大的變化。在他管轄的區域內