別人家的媽媽，每天放學無論中午還是晚上，都會接孩子，儘管家有就在學校的斜對面，家長認為這短短的路程是母子的親密時光。

所以別人家的孩子是一個滔滔不絕的演說者，孩子會傾訴，會說學校的課堂趣事與疑問，會談同學間的蜜語和矛盾，讓自己從密閉緊張的學習氣氛中會釋放出來。

別人家的媽媽幽默是一種人格魅力，這種人格魅力來自於智慧、學識和修養。幽默可以巧妙的緩解緊張的情緒，幽默可以減少慣性地抱怨，幽默可以平復激烈的衝突。

所以別人家的孩子，生活在充滿歡聲笑語的家庭。每次回家都是充滿期待的，因為家裡有愛他的人。

別人家的媽媽都是烹飪達人，孩子處在成長期，一日三餐尤為重，所以他們會給她的孩子做好食物，那是一個家庭獨有的味道的飯。

所以別人家的孩子會很幸福，因為他們根本不會考慮家務問題。回家之後，只要吃完就是寫作業，然後做各種自己自己想做的的事。

別人家的媽媽不會為家庭教育無力找無力的藉口，別人家的孩子才不會遇事躲閃、退縮；別人家的媽媽傳遞著愛與正能量，別人家的孩子才內心陽光、可愛溫暖；別人家的媽媽懂得用心經營生活，別人家的孩子才認真、優秀；

獨孤雲婷的學習生涯中，有太多太多的別人家的媽媽了。但是她沒有，就她沒有，哪怕她努力的活成了別人家的孩子，可是她沒有快樂了。

她的媽媽不會來門口接她，都是奶奶去的；她的媽媽不會聽她講故事，因為她忙著給弟弟做胎教，講故事；她的媽媽也不會給她做飯，她回家之後，都是吃奶奶做的，或者自己做。

她的媽媽對於家庭教育無力的時候，只會打她，問她為什麼那麼沒用；她的媽媽也沒有給她傳遞過愛和正能量，只有謾罵與毆打；她的媽媽也不曾用心經營過生活，反正都是別人的錯

她在這樣的家庭情況下，還能夠長大成人，她有些時候都覺得神奇。但是她從來不會說是感恩那一家人，他們哪裡配。

除了把她帶到這個世上來，沒有做過一件對得起她的事。她就是個工具，幹活的工具，什麼事都要就著弟弟。

二弟是個乖孩子，從小就和她親，也聽她的話。可是後面從媽媽肚子裡爬出來的小弟，她連他的死法都想好了。

她一開始也以為小弟是個好孩子的，可是並不是這樣。她熬過媽媽的孕期，想著她生了就好了，可是真的是這樣嗎？

她生了小弟之後，一家人的確是放心了，至少是個男孩子。所以也是像當初寵著二弟一樣寵著他，她和二弟更沒有存在感了。

這都不是最關鍵的，他也沒有二弟那麼乖。每次她去抱他，他就哭，而媽媽以為她掐弟弟，所以不由分說就打她。

可是久而久之，小弟看著她就哭，媽媽才知道她錯怪她了，可是她不會有歉意。本來就是自己的女兒，打了就打了。

然後因為這個，她還少幹了很多活，因為弟弟開始學走路了，不想看見她，她就在屋子裡待著，別出去嚇著弟弟。

畢竟這個弟弟是個智力正常的，可不能被她給嚇著了。但是她並沒有像對二弟一樣，覺得開心。

因為她的存在感更低了，哪怕不出門，就待在房間裡，都不影響她做出氣筒。還不是一個人的出氣筒，每次她的弟弟情緒不對，她媽媽一生氣就打她。

哪怕她什麼也沒做，都是她的錯。而這個時候，除了傻傻的二弟，沒有一個人心疼她。傻弟弟會看著她身上的青紫，給她吹吹。

然後說著姐姐不疼，姐姐不疼，我吹吹。獨孤雲志，是她在那個家的救贖，哪怕他智力有問題。

：()我在末世做逍遙救世主