，就好比是剛從幼兒園畢業，進入小學一年級。

以此類推。結丹期、元嬰期……每一個境界，如同每一次學生升級。相比前一個境界是個提高，而相比以後的境界，卻依舊只是入門。同理，就算真的證道飛昇，那麼也只是從一個小世界，跳入另外一個稍大一點的世界而已。既然如此，那麼，修行的終極意義，到底在什麼地方呢？

從初的時候，李念青修行是因為被動的接收了老蕭遙的記憶，那些年捎帶腳修行，完全是為了強身健體，或者說為了改善老媽和自己的生活做點自己力所能及的事。後來遇到刺殺，真正用心修行的時候，目標很明確，就是復活母親，然後娘倆開開心心過日。然而接下來的事情發生的太，讓他在提高自己的同時，隨著眼界逐漸擴大，思維模式也一點點轉變。而縱使有這種種潛移默化的轉變，卻也始終沒有認真思考過自己修行的真正方向。

正因為他從來沒有思考過想達到什麼境界，如何飛昇，如何突破之類，所以在他每一次誤打誤撞，勢如破竹的突破一次次瓶頸，晉級提升之際，讓蕭遙大喊憋屈。想當年，他老人家，方向明確，道心堅定，一門心思去修行，兩耳不問身外事，有那麼多資源和機遇，境界卻升的比蝸牛還慢。可是李念青呢？從來沒努力過，甚至於，對他來說，修行只不過是一種手段而已，他的目標只是為了和老媽過幾天舒服日。卻為什麼，就是這麼一個在他們修者看來，完全是個不思進取，不求上進的傢伙，卻走狗屎運一般，晉級比坐火箭還？

今天，從來沒思考過這個問題的李念青終於第一次直面這個終級問題了。而這種問題對於道心往往有著舉足輕重的影響，所以，儘管他已經想問題想到犯渾的地步了，就在他身上的蕭遙卻一直保持著沉默。不是他不願意提點這傢伙，而是這個傢伙在這方面，完全的不能用他那一套來衡量，他那些所謂的經驗，在人家面前，狗屁都算不上！再者說，他也很清楚，這一關，無論如何，也得靠他自己過。

渾渾噩噩的李念青，雖然把幾乎所有的心思全都放去思考那個終級問題了，但以他目前的境界，做到一心兩用還是沒什麼難度的，儘管留出來的那一縷心神有些恍惚，卻也足夠他應付外界變化，再說，身邊還有幾名潛龍隊員保護，所以這一路行來，倒也沒什麼意外，就如同一個遊客，好奇的在九江城中觀光。

由於沒什麼明確目標，這麼一路兜兜轉轉，不知不覺就來到一處城鄉結合處。也就是所謂的城中村，也有人把這種地方稱做貧民區或者貧民窟。將李念青心神揪回身軀的，是一個小孩委曲到極致的哭聲。定睛看時，卻是小孩的父親在用一隻木尺抽打，而旁邊，則站著幾個看熱鬧的鄰居，稍稍留心一聽，其中竟還有小孩的母親。

李念青偏了偏腦袋，好不容易收回心神，很客氣的問了一句：“這麼小的孩，犯了什麼錯，不能好好說嗎？為什麼要這麼打他？”

“嗨！自己孩自己打。你以為我不心疼？可這小，記吃不記打呀。不打改不過來！”

“到底是犯了什麼錯啊？”

“你看看他，怎麼說都改不了，非得要左手，這吃飯用左右倒也罷了，可寫字怎麼能用左手呢？”

……

旁邊還有一堆幫著說話的，原來，這小孩是個左撇，卻因為總是不肯改正了用右手來寫字。所以被老師數落了幾回，如今又要被家長揍。

李念青臉露古怪之色：“你們為什麼非得要讓他用右手寫字吃飯呢？左手不行嗎？”

小孩的母親翻個白眼：“你看看別人誰用左手寫字的？”

李念青搖搖頭嘆息一聲：“真不知道應該說你們什麼好，你們打著愛孩，為孩好的旗號，卻做出傷害他的事實，卻也口口聲聲喊著是他的錯……”

“你是什麼意思？我們管自家孩，還管出錯來啦？你哪冒出來的？礙你什麼事了？”

李念青憋了個臉紅。忍了忍耐著性道：“你們管自己孩我管不著，只是，我想提醒一下你們。眼界不要只看自家門前那一片，試著往大的看一看。沒錯，或許在你們周圍，沒幾個左撇。可是放眼全世界。把那些做出傑出貢獻的名人們拉出來做個對比，你就會發現，左撇的成就，遠遠大於一般用右手的人。舉個例，號稱人類歷史上聰明的科學家。愛因斯坦、曾經數年盤據在世界首富地位的比爾蓋，可都是左撇喲。而且。已經有科學家證實，左撇的人，普遍要比用慣右手的人聰明許多。我不知道，你們讓孩改成右手，目的是什麼呢？為了讓他和周圍孩一樣？呵呵，我就奇怪了，既然你們打著揍著