對於湯聖賢不像高中那樣是一種負擔了，現在的他很享受這個過程，雖然他已經畢業好多年了，但此刻坐在考場之中，他還是深吸一口氣，有試卷的“香味”，感覺有點變態，就像是有人喜歡聞汽車尾氣一樣，不過較之而言，油墨的香味還比較正常。

考試就是考試，對著這些有難度的題目湯聖賢並沒有選擇靠高科技作弊，哪怕是所有教科書都在他的手錶電腦中，隨時都可以透過投影薄膜進行檢索。

這樣獲得一個漂亮的分數只是自己打自己的臉罷了，他有信心靠自己腦子裡的知識完成這些考試。

這堂課考的赫然就是他第一堂課學的表演基礎。

“感覺表演練習包括人的聽覺、味覺、嗅覺、膚覺等，表演創作中有感覺沒感覺是表演優劣、深淺的重要標誌。那麼感覺表演的優勢在什麼地方？”

這是考驗記憶力的題目，湯聖賢清楚地記得這是那個男講師在第一節大課的下半節一開始就提到的——逐步深入地掌握內部的生理感覺、心理感覺、微妙的情緒感覺和情感感覺。

以湯聖賢“開過光”的腦子，記憶這些東西還是綽綽有餘的，雖然他是個理科生，雖然他很討厭背書。生活不易啊！

下面的題目開始有了難度，“描述生活中某一角色的分析，請自由發揮。”說是自由發揮，但這二十分的題目肯定不是送分題，表演藝術是表現人的藝術，要把社會上各個階層、各種人物表現出來，創造出生動的、鮮明的、活生生的人物形象，如果不去觀察、熟悉、理解他們的生活、體驗他們內心複雜的情感，是不可能表現好的。

所以這考察的是平時對生活的觀察，之前上課的時候講師提了一下，沒想到現在就考到了，是啊，表演是來源於生活的，不對要表演的角色進行仔細的觀察是不可能表演的好的。

湯聖賢想到一個很好的角色，提筆便寫，一個生動的人物形象很快就躍然紙上，“那是一個青年胖道士，修為不深，但也不淺，臉上的狡黠不像是常年待在山上的修道者，嗯，這是一個半路出家的道人…………”

這個形象就是自己之前的形象經過一定的藝術加工出來的，這道題不需要太多的文字技巧，只需要各種細緻入微的描寫，這些正是湯聖賢拿手的，哪怕是他的高考語文成績還沒及格。

整場考試一百分鐘，大學裡的考試基本上都是這麼長時間，基本上不會出現時間到了還有在寫的，題量就那麼多，除非你完全不會。

湯聖賢在這裡就是標準的好學生了，半個小時他就寫完了整張試卷，既然寫完了，湯聖賢當然也不打算耗費時間等待考試的結束了，他要提前交卷了，監考老師看這位大齡學生提前交卷還是很詫異的，不過人家試卷上密密麻麻都寫滿了，他也只能讓人家離開這裡。

他這一行為引起了所有人的注意，影視表演三個班是打亂了順序安排的考場，但神秘的湯聖賢在三個班中都已經有了名氣。

這麼快就做好了嗎？沒有人會懷疑湯聖賢交白卷，那唯一的可能就是對方覺得這次的考試太簡單了，眾人的心情都很複雜，他們也都認真複習了，但半個小時最快的人也只是做了一半而已。同一考場的秦思霽也沒想到對方的速度會快到這種程度，這段時間湯聖賢在上課期間認真的表現她也都是看在眼裡的，對於這樣一個人的好感當然是直線提升，少女想知道這個男人還隱藏了多少能力。

沒有空管別人的看法，湯聖賢來到滬市戲劇學院本部的圖書館，這裡的藏書和其他的綜合性大學比起來並不算多，但更具有專業性，畢竟這是一所專業類名校，這裡有不少和表演相關的好書，在外面和網上都不一定能找到，對於這些“武功秘籍”湯聖賢當然要好好copy一下。

這項工作之前就已經展開了，來這裡狂翻書的話，影響還是有點不好的，所以湯聖賢一般花時間在館內快速“閱讀”完三本書，再用學生卡借走兩本書，然後第二天還回去，這兩本書湯聖賢一般都是晚上在jian40駕駛艙裡閱讀的，先全部翻一遍，然後一頁一頁仔細地閱讀，時不時地還在微電腦上做出一些筆記。

這都是平時的“加餐”，這學期的幾門課課本上的東西他差多都吃透了，但除了課本外還有大量的知識需要積累。對於湯聖賢來說大量的相關書籍是一個不錯的選擇。

這樣下來倒是進步飛快。

有理論考試，同樣也有實操考試的存在，畢竟是要表演表演到最後還是要上臺演出的，再多的理論也要學會將其變成自己無可挑剔的演出，很可惜的是大一沒有安