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第20部分

李教授返校演講的訊息一傳出去,不少人文學科院系的學生們當即樂瘋了。

不僅如此,陸言鋒還找到了到一位前幾屆已經畢業的心理學系的學生,如今正在另一間大學裡深造。他讀碩士時寫的畢業論文正是關於中國社會對於同性戀的偏見與誤解,裡面清晰詳細地列明瞭這個群體所遭遇到的不公正指責。陸言鋒說明前因後果之後,對方爽快地把電子文稿發給了陸言鋒,同意他們放到論壇上去。

“……陸言鋒你怎麼聯絡上這些人的?”喬清江歎為觀止。

“季老頭認識的一個教授底下的研究生的同學他哥的老婆的弟弟就是那個正在讀博士的人。”陸言鋒淡定地把眾人高山仰止的目光收入懷中,充分印證了六度分隔理論的效應。

當然,這種巧而又巧的方式必須建立在他原有的龐大人際關係上,才有機會聯絡上目標。

與此同時,韓羽和喬清江他們也沒閒著。由於國內在性向方面的研究起步仍比較晚,而且有文化等因素的侷限性,喬清江硬著頭皮找來一大堆外國研究論文,在陸言鋒忙著聯絡人時,他正見縫插針地擠著時間抱檯筆記本開個文件一字一句地做標註。不是外語專業的男生猛地接觸到大量用詞正式嚴謹的文獻,饒是他英文水平還好也看得快要認不出那二十六個彎彎繞繞的字母。好在舍友們夠義氣,除了連四級都是勉勉強強低空飛過的老五外,其餘四人也一頭扎進了學術中。

“我覺得我這輩子不想再看到英語了……”阿二有氣無力。

“辛苦你們了,”同樣有氣無力的喬清江擰了兩下僵硬的脖子,聽到骨頭接合處傳來咔啦的聲音,“回頭請你們吃飯。”

阿二一聽,立即來了精神:“你下廚嗎?”

“好。”喬清江難得乾脆果斷地一口答應下來。

短短几天時間內就拿到了滿滿兩張A4紙的參照目錄,韓羽和周佳怡兩個師姐也不得不欽佩這小師弟的韌性和毅力。隨後,學校論壇上有個名為“皮鞭底下出真知”的ID發了一個帖子,再度掀起軒然大波。

內容直接,邏輯清晰,一二三四地列舉出《我們學校的gay有那麼多嗎》一帖裡的漏洞和錯處。引經據典,語言簡潔,只是純粹地把所有資料和事實呈現出來,至於別人怎麼看,就留給他們自己做判斷了。

一開始還有幾個人跑出來嚷嚷,嘲笑寫者也是二椅子才會這麼緊張。“皮鞭底下出真知”坦然回覆:“我可以和你們當面對峙,新聞系研一韓羽,你們敢報上真名嗎?”而之後,這群人頓時消失無蹤。

那些惡意精分引導輿論的馬甲們一消失,理性的言論漸漸浮出水面。畢竟韓羽的證據和資料就擺在檯面上,一目瞭然,而相比之下之前那些模糊含混的言論立即顯得沒有任何立足之點。

有人如此回覆:“有智商有邏輯三觀正直人品絕佳的人一看就知道哪邊是真哪邊是假,只有那些大腦摘下來給國足踢的才會相信那種語焉不詳的帖子。性向是天生的,我們生為人類與生俱來就有愛的權利和包容的義務。愛的人是男是女,都不會影響這份感情的真實性。現在這個社會里異性愛情朝更夕改的戀人還不夠多嗎?憑什麼因為他們愛上的只是相同性別的戀人,就必須承受這個社會的不公與誣衊?同性戀不能成為歧視他人的理由,就像幾十年前的種族歧視現今看來都是愚昧無知的行為。如果那些anti…homo有證據證明同性戀的確大惡不赦罪該萬死,請拿出來,沒有就麻煩你們閉嘴。不服來戰。”

“不服來戰+1。”

“不服來戰+2。”

……

那個回覆一出,底下立即齊刷刷地排了幾頁蕩氣迴腸的“不服來戰”。而對方卻沒有一個敢站出來回應,孰真孰假,原本還心抱懷疑的其他人也分辨出來了。沒有人應戰難免無聊,於是有人排隊排著排著就跑歪了。

“樓上排隊等來戰的有沒有誰願意先和我組隊去跟國足踢腦子啊?”

“踢腦子什麼的聽起來就像在用肝腦塗地,算我一個。”

“舉手報名!但肝腦塗地不是這樣用的好嗎!”

“新戰場國足綠茵地開團4=7來的組組組~”

“組我,不過誰先來把肝腦塗地的和樓上那個拖回去重練語言天賦?”

喬清江一直有在刷帖子,只是沒有回帖而已。兩年前,他是獨自一人為了挽回一個陌生同學的名譽而和大部分人的偏見為戰。那時他們都說同性戀是變態,噁心,是傳播艾滋病的罪魁禍首。即便有人抱著相反的言論,也被林凡