趙書佳笑著說：“趙倩同志，你一個人做兩份工作會不會很累啊？聽說你分管的工作也不少啊。”

坐在副駕駛位上的趙倩扭過頭對著趙書佳笑了笑說：“謝謝縣長哥哥關心，我還好！在日理萬機的縣長大人面前不敢說累。分管局裡的人事工作，開學前就做好了，開學後主要是抓幼教、初教、中教的工作，這塊工作任務比較重，需要常抓不懈，但也有彈性，有空就多深入學校，沒空就少去一些。”

坐在趙書佳右邊的縣政府辦公室主任龔啟祥笑了笑說：“年輕人精力充沛，多幹一些沒事兒，睡一個晚上就好了！聽說趙副局長也是個工作狂啊！”

“龔主任，謝謝表揚，我也就做了一些力所能及的事兒，與您這位政府的大管家沒法比啊，您的工作比我更辛苦！”趙倩笑盈盈地說。

龔啟祥覺得這位年輕的女子非常謙虛，打心眼裡喜歡著，便笑了笑說：“趙縣長，我覺得趙倩這孩子不錯，有機會讓她到政府來工作吧。”

趙書佳搖了搖頭說：“不行啊！把趙倩調到政府來，吳秀清不肯，卓仕清也不肯啊！這兩個‘清’都是愛惜人才的領導，調不動啊！”

龔啟祥笑了笑說：“在咱們福寧縣，有趙縣長辦不到的事兒啊？”

“龔主任，你沒有看出來嗎？趙倩同志是一個教育奇才，調走她，是教育部門的一大損失啊！否則，吳秀清就不會力排眾議非要提拔趙倩了！”

趙書佳帶著讚許的目光看著坐在副駕駛室的趙倩說。

趙倩笑嘻嘻地說：“謝謝趙縣長、龔主任的表揚，我真的就是一個普普通通的女人，我敢說自己教書還不錯，當領導還是不行的，以後要您兩位多多指導啊！”

趙書佳皺了皺眉頭說：“趙副局長，你是管人事的，你怎麼看待日前的師德師風問題啊？”

趙倩眯了一下眼睛，若有所思地說：“師德師風教育非常重要，務必常抓不懈。日前咱們縣的師德師風，總體上還可以，大多數教師能遵守師德要求，但也存在著一些問題，有償補課、有償託管問題，還沒有得到完全地杜絕。”

趙書佳皺著眉頭說：“有償補課風為何無法制止呢？癥結在哪裡？”

趙倩笑了笑說：“市場的需要，有些教師也不想補，但家長強烈要求，教師無法推脫，這是一個原因；第二個原因是教師太窮，僅僅靠工資，只能填飽肚子，無法買房子，所以有些教師也就想辦法在學生家長身上撈一些油水了；第三是政府嚴禁有償補課的力度不夠，只是發發檔案、開開會，沒有實質性地去抓。”

趙書佳不斷地點頭道：“趙副局長分析得非常到位！補課是市場需求，也沒錯，有些家長把孩子送到老師家，自己去跳舞、打麻將，過夜生活等。”

龔啟祥笑了笑說：“趙副局長，聽社會上的人說，有的老師課堂不講，補課講，特別是一些關鍵的問題都留在補課的時候教。參加補課的孩子考試成績都很好，沒參加補課的孩子，考試成績普遍不好，你對這個問題怎麼看？”

趙倩也笑了笑說：“這樣的現象應該也存在，但不多，我相信大多數教師都是好的！”

趙書佳皺了皺眉頭說：“很難辨別出有償補課是市場的需要還是教師強迫！如果是教師強迫，政府應該狠狠地進行整頓！”

趙倩笑了笑說：“就是無法辨別市場需求和教師行為，但有償補課又是一個很敏感的問題，不整頓，群眾有意見；如果狠下心來制止，又無法滿足市場需求。不管有償補課，還是有償託管，都有市場需求。日前有很多家長沒有時間管孩子，必須要託管，如果要託管，群眾還是覺得在教師家好，既能保證吃住，更有人輔導作業。如果完全制止，就沒法滿足群眾的需求。難啊，趙縣長、龔主任，你們說對嗎？”

龔啟祥點了點頭說：“趙副局長，你分析得很有道理啊！問題是上級一而再再而三地發文禁止，我們也只能執行啊！”

趙倩笑了笑說：“趙縣長，我有個建議，不知道對不對？”

趙書佳笑著說：“趙倩，你儘管說，我們不是在探討嗎？”

趙倩若有所思地說：“唯一的辦法就是提高教師待遇，把教師的收入提高到和公務員一樣，這也是上級要求的。儘管縣財政困難，但再窮也不能窮教育啊！是不是？”

趙書佳苦笑了一下說：“趙倩，你說得不無道理！但縣財政的確拿不出那麼多錢啊！嗨！不過，這是大勢所趨，縣政府必須想辦法解決教師的待遇問題。問題是教師的待遇提高了，有償補課風就能剎