,貸方又代表什麼,然後開始仔細講如何看這張圖表,獲取自己想要的資訊。他越聽越驚訝,幾次看著我嘴唇微動,都被我搖頭制止。待一頁圖表看完時,天已黑透,他嘆道:〃這樣看帳,清楚明瞭不說,而且想要什麼立即可以找到,又容易發現問題。〃我笑道:〃你才開始學著看,所以慢,等看習慣了,以後會很快。這個只要做表格的人做的好,看的人是很省功夫的。〃他看著我,臉帶疑惑,我忙道:〃莫要忘了答應我的事情,不問,只用!〃他盯了我一小會,收起表格笑問:〃你這段日子天天忙的就是這個?〃我點點頭。他道:〃回頭給你找兩個識字的太監,你教會他們如何添制,吩咐他們做。自個看著就可以了。〃〃我想把那些帳簿搬到自個屋做,或你在東暖閣給我間屋子。〃他嘆口氣道:〃把東暖閣放字畫的房間整理出來你用,不過對外你只說自己在學畫。〃我點頭道:〃我省的,不會讓別人知道我看這些的。〃――――――――――――――今日是