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疾病具有一定的季節性，冬季易發呼吸道疾病和心腦血管疾病。

對生病的患者，尤其是老人而言，寒冷的冬天是一個考驗，很多老年患者熬不到春暖花開。

一到冬季，腫瘤科病人危急值肉眼可見地變多，死亡率也明顯升高，尤其是肺癌一類的呼吸道疾病，容易併發感染。

簡清自己去看了眼趙老太太，又找到護士長報備了情況，交代自己組下的醫生要特別留意，必要時請心理科醫生會診。

交代完，自己一個人去病區走了一圈。

平日裡她到病房，身旁幾乎都跟著人，有時是幾個人，有時是一群人，有時是科主任大查房，更是烏泱泱一堆人。

除了患者家屬主動到辦公室、診室尋她，她似乎沒有給過他們單獨與自己交流的機會。

她會花時間查閱文獻，和其他學科醫生會診討論，制定治療方案，但從不會和病患寒暄家長裡短，也甚少關注他們的情緒狀態，只會一針見血地告訴患者家屬現階段病情怎麼樣、接下來可以選擇哪些方案。

她不是一個溫情的、有人文關懷的醫生，她只負責看病治病。

走到7號床邊，簡清和床上的病人打招呼。

7號床是一名五十來歲的教授，姓李，中文系出身，學識豐厚，固執地認為自己比其他病人、乃至並主管醫生懂得更多。

但不會流暢地陳述病情，有時會漫無邊際絮叨一堆沒有重點的話，還會上網查腫瘤相關的文獻，閱讀最新治療指南，查症狀對號入座，給自己下了主觀的診斷。

每當他絮叨，甚至是頂嘴，簡清總是冷冰冰打斷，用提問的方式提取所需資訊，或者直接冷眼無視。

今天，她試圖去共情，去換位思考，思索背後緣由。

在一個全然陌生的領域，面對陌生的疾病，任何人都會存在未知、恐慌心理，上網搜尋瞭解，是很正常的事。

術業有專攻，不是每個人都學過醫，不是每個病人都有醫學常識。

病人有意強調那些，或許是希望醫生能夠多關注自己一些。

就像一個愛顯擺的小孩，想在長輩面前表現得好一點，說得多一點，希望自己成為最特別的那個。

短暫思索片刻後，簡清站在床邊，和李教授聊了幾句病情，然後開始寒暄，問他：“有什麼人文歷史類的書籍可以推薦？”

李教授像是看見了一名勤奮好學的學生，立馬流露一副孺子可教的表情，在自己熟悉的領域滔滔不絕起來。

簡清安靜聆聽，眼角餘光瞥見了隔壁8號病床的小丫頭。

桑桑看到簡清，咧嘴一笑，眉眼彎彎，露出一口小白牙。

看上去不像從前那般怕她。

她和7號床寒暄完，走到8號床邊，掏出口袋裡的幾顆奶糖，放到桑桑手心裡。

桑桑用稚嫩的嗓音道謝，剝開糖衣，把糖果塞進嘴裡，再次露出豁口子的小白牙。

簡清看見她上顎少了顆牙，捧起她的小臉蛋觀察：“張嘴，啊——”

桑桑跟著張開嘴：“啊——”

“又換牙了？”

桑桑點點頭。

簡清輕聲道：“好好刷牙，少吃糖。”

說著搶走了她手裡的一顆糖，重新塞回自己白大褂口袋裡。

兒童換牙一般在6~12歲之間，桑桑今年10歲，簡清希望自己能看到她換完牙。

像這樣，一間間病房走過去，挨個看過組裡的病人，這次簡清很少談論病情，只是觀察他們的情緒狀態，叮囑冬天要注意保暖，注意室內通風，出門戴個口罩，預防流感。

簡單地寒暄一兩句家長裡短就離開，她不會長篇大論安慰她們。

這裡不缺那一類的安慰話語，從治療開始那刻，親朋好友就投以憐憫的眼神，患者和家屬聽過許多——

“雖然得了這個病，但要保持樂觀的心態啊。”

“要和正常人一樣，積極面對，樂觀向前看。”

“好好生活，珍惜當下。”

……

諸如此類正確而美好的廢話，其實只能靠當事人自己領悟。

旁人說多了，有時會起適得其反的效果。

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今晚搭班的一線值班是隔壁組的住院醫師，臨床經驗豐富，外加下危重通知的病人不多，踩在生死線的基本都轉去