斯內普煩躁的揮揮手，沉聲說道：“進去找到你們學院三年級學生塞麗娜。斯圖亞特，告訴她，她的作業沒交，讓她立即出來！我說的是：立即！聽明白了嗎？”

拉文克勞一年級小男生嚇壞了，哆嗦著撲進了拉文克勞公共休息室，環顧四周，看到一個美貌的學姐坐在壁爐邊悠閒的看書。一年級小男生鬆了一口氣，他剛才根本不敢問誰是塞麗娜。斯圖亞特，現在總算能夠找到人問一下了。

“請問，你知不知道誰是塞麗娜。斯圖亞特？”一年級小男生大喘氣問道。

Serena挑了挑眉毛（真應該有人告訴她，這動作跟某人有多像）回答：“我就是，怎麼了？”

小男生大吃一驚，用悲憫的眼光看著這位師姐結巴著說道：“趕快，趕快，趕快……”

“趕快什麼？”Serena覺得這小男生挺可愛的。

小男生終於喘出一口氣說道：“趕快出去，噩夢教授……啊，不不不，斯內普教授正在門外找你，他說你必須‘立即’出去。真的，他強調了，是‘立即’，絕對不能耽擱的。”

Serena微微有些詫異，雖然她很不想離開溫暖的壁爐，但是不得已，她還是好整以暇的起身整理了一下長袍向小男生說了聲謝謝，然後優雅的向外走去。

小男生看著學姐的背影，崇拜無比……這樣的時刻都能保持如此優雅的姿態，她真是貴族中的貴族……

斯內普在門外兜圈子兜了好一會兒了，門內的人不覺得浪費了任何時間，等待的人卻覺得時間尤其的長。斯內普在門外將剛才的小男生咒罵了無數遍：低效率，下學期扣光他的分……當然他暫時沒有想到，如果扣拉文克勞太多分的話，小姑娘會不高興的。

終於小姑娘慢吞吞的從休息室出來了，斯內普心裡微微一鬆，小姑娘看上去沒有大礙，只是臉色確實很蒼白，嘴唇的顏色有些接近於淺粉，整個人看上去越發的楚楚可憐。

斯內普第一反應是用漂浮咒將小姑娘運走，又覺得拉文克勞塔那麼高，一路運到地下一層……有些不妥當，想了想問Serena：“走得動嗎？”

Serena從休息室出來就看到斯內普一臉焦躁，看著自己愣了一會兒神，然後劈頭蓋臉的問“走得動嗎？”……Serena有些困惑，自己的腿又沒瘸，為啥走不動呢？她下意識的點點頭。

斯內普的臉色又鬆了幾分，示意Serena跟他走。

Serena這一路走的極其舒服，斯內普給她輕微的加了一個漂浮咒，導致Serena沒有飄起來，但是像有輕功一般，走路不費任何力氣還走過路過飄著一陣風……Serena開心的想：魔法和武功相通啊，這不就是傳說中的輕功？……哎，真是站著說話不腰疼，誰的魔力經得起這樣浪費的？！要不是霍格沃茨不能瞬移，肯定用瞬移的方法，哪能用這樣華而不實的方式呢？

作者有話要說：這個週末瓦要上課（不是上小孩子的課，是管理培訓），悲催啊。

看到你們心情就變得很好了，上課還可以摸魚來瞅瞅自己的文。

我有點卡文啊，因為原本的規劃有點跟不上大家的節奏了，囧。

關於親建議的教授主動追求的問題，我思考了一下教授的個性，年幼時候肯定是被動又有些自卑的，但經過這麼多年的成長，他內心應該變得強大了很多，對於真正喜愛的人，也完全可能克服障礙去追求。

但即使有主動追求的想法，教授本質上仍然是非常謹慎的人，他應該會對女主的心意多有試探，才會行動。這一點他應該和女主有些像，不願意做太沒有把握的事情。畢竟在教授眼中，如果小姑娘一直只是把自己當做非常依賴的老師，那麼貿然行動，可能會導致他失去對方的陪伴。

而另外一個問題則是，無論教授比過去強大了多少，他這方面的水平——估計還是拙劣的。

總體來講，我的想法是……水到自然渠成。然後隨著兩人的相處，教授會越來越表現出他的溫柔和他的熱情。

明天教授生日啊，撒花~~~

42

42、前進還是後退，是一個問題　。。。

Serena跟著教授到了魔藥辦公室，斯內普關上門就問：“還是覺得不舒服嗎？”

……他怎麼知道的？Serena臉色騰的一紅，小聲道：“肚子疼……沒關係的。暖和點躺著就沒事了。”

……這是什麼病？用什麼魔藥好呢？不管怎麼說，先讓小姑娘躺下吧。斯