“撲楞楞譁”，房頂上突然滾過了一顆石頭。

陳國生一斜眼發現了遠處的營長、副連長和指導員，就連忙說：“好了，今天就講到這裡，佈置幾個作業題，你們願意做就做，不願意做就不做，小燕例外，下課。”

下部　第十一節

（更新時間：2003…5…7　0：13：00　本章字數：2143）

營長通知陳國生，團長要到他們連視察訓練情況。他拍著陳國生的肩膀說：“你們連的訓練水平在我們師裡沒得說的，呱呱叫！就是給首長的印象不大好。好好幹，說不定今年的先進連隊就是你們的了，工作做得怎麼樣？”

“沒問題！”陳國生早想好了絕招。

團長要檢查的科目是對空射擊訓練，戰士們平時最不願意練的就是這個。團、營的首長們悄悄地、不引人注目地站在操場邊上，張建軍也夾在裡面看熱鬧，陳國生從旁邊經過時，他還扔了一支菸過來，悄悄地問：“有把握嗎？可別丟醜。”

陳國生把煙別在耳朵上，悄悄地回答：“有把握。”他看了看錶，衝一排長王立新努了努嘴，示意可以開始了。

一排的三十多人“呼啦”一下散開了，到操場邊的一隻長木箱裡拿了些什麼後，就繞場縱橫跑了起來。

一隻只風箏飄上了天空，盡情地舒展著各自的風采。也有的跑了半天也飄不上去，拿了這樣風箏的戰士就大罵著二三排，“做的是什麼玩意兒？”

二三排的戰士們在旁邊不服氣，“說不定是你們一排做的呢！”

一時操場上充滿了歡聲笑語，二十多隻風箏在碧藍的天空中爭奇鬥妍著。

裡面熱鬧，外面的營、團首長卻給鬧迷糊了，軍事訓練怎麼成了玩遊戲？難道在賽誰的風箏飛得高？

團長微微皺了下眉頭。這時，二三排整隊提槍進入了操場，向空中的風箏瞄。隨著風箏的飄動，槍也隨著轉動。

陳國生則拿著檢查鏡挨個檢查，還不時地呵斥道：“夥計，別偷懶，好好瞄！”

外面的首長們這才恍然大悟，議論紛紛，二營營長樂壞了，他想不到陳國生有這麼一手，一下子就把枯燥的練兵變成了一場遊戲。

張建軍也高興地說：“這方法太好了，營長，回去咱們也用這法吧？”

一營長應聲讚歎道：“三隻手連長，還真有兩下子！咱們可以用這法。”

站在一旁的團長的鼻子裡卻“哼”了一聲，不知是褒還是貶地說了句：“標新立異！”他轉身帶著大家到其他連去看了。二營長惴惴地跟著，他知道團長不滿意。

陳國生懶得理他們，搞完訓練，回去照樣上他的課。講完物理、化學，又扯到社會發展簡史、政治經濟學，一時講得高興，又開始了大放厥詞：

“……人類社會經過了原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會、社會主義社會，還有將來的共產主義社會。就我個人的看法，人類社會可能還不止這幾種社會形態，還會有更高的社會形態。你們想想，原始社會經歷了幾十萬年，奴隸社會經歷了三四千年，封建社會有一兩千年，資本主義社會只三四百年就有滅亡的徵兆，一個比一個短。所以說，以後的社會主義社會、共產主義社會可能不會存在很長的時間。我由發展的規律猜想，到了共產主義社會，人類還可能向上發展，這個發展呈螺旋式，說不定，未來的社會形態還會回覆封建主義，資本主義社會的某些特徵。”

有人在門前咳嗽了兩聲，陳國生應聲回頭，嚇了一跳！團長和一群營首長正站在門前！他忙下了課，向團長請求有何指示。

團長揹著手不滿地說：“你怎麼對戰士們說這些？”

“我跟戰士們談談學習馬恩列毛著作的體會，並沒有什麼不對的呀？”

團長回頭就走，營長們跟在後面，陳國生忙追了上去。團長頭也不回，冷冷地甩了句：“共產主義還未實現，你就想以後的社會？”

陳國生不服氣地說：“馬克思當年能在社會主義連個影兒都沒有的時候，就去設想共產主義社會，我當然可以設想共產主義以後的社會……”

二營營長忙踢了他一腳，“對領導要尊重些！”

陳國生依然沉浸在他的哲學世界裡，“這是哲學問題，哲學上人人平等，只要遵循認識的發展規律，誰都可以掌握真理……”

二營營長“嘿”地跺腳，“你今天是哪根神經出了問題？團長都走遠了！”

陳國生這才醒過腔，“糟糕！”