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第4部分

?”

“嗯,好多了。”

“那你一個人待一下吧,我先進去了。”她曾經無數次的見到過這樣的場景,她親愛的兒子——站在河邊發呆。她害怕這條河,卻也敬畏,它給兒子帶來了安靜。這一家人都對這條河有著特殊的感情。

“等一下,媽媽。”

“什麼事?”

“媽媽,我想住在家裡。”

“好。”她答應了,“我先進去了。”她沒問為什麼,她知道一定有原因,她一直尊重兒子的決定。

小澤在河邊呆了好久,吮吸著河裡漫上來的特有的味道。他靜靜地傾聽著這水給他的安慰,汲取著它的力量。

(6)

晚自習結束,天涯回到宿舍,小澤已經不在了。他安靜的爬上床,坐在床邊,看著小澤床上凌亂的被子,和甩在一邊的日記。

“日記?”

他跨過去拿起了日記,這是一本鋪滿灰塵的日記。他傻傻的看著它的封面,這鋪著的塵土分明就是一個子:冷。

他的記憶也回到了那個夜晚,他們的對話,小澤啜泣的聲音。那個夜晚是屬於他們的。

沒有人知道,在雙男離開之後他就回到了宿舍。他到食堂去熬薑湯,給他倒熱水。可是他睡著了,睡的死死的,他不能把他喚醒。他想讓他知道那光不是冷色的,他並不是那麼不近人情。可他又怎麼把他喚醒呢?他看到了啊,他愛的人陪他一同奔跑,給他全身的力量,給他的微笑是那麼慈祥。是那顆心在作祟啊!

於是,薑湯慢慢涼了,熱水也涼了,光也冷了,所有能感知的溫度都冷了……

他收起日記,把它藏回了小澤的床底下,等待著……

第十二章

(1)

小澤很早就到了學校,他家遠,他怕遲到。班級裡只有為數不多的幾名同學,天涯是其中一個,他睡不著,就早起了。

矛盾,尷尬,沉默。

他們的心中進行著無數次的鬥爭,該怎麼做?的確,愛的背後是漠然,他們都選擇了沉默。

小澤總是把頭低著,因為只要稍一抬頭,就會有兩個熟悉的影子——天涯和雙男。這早已成為揮之不去的陰影。

(2)

晚自習結束,小澤獨自一人回家。

已是深秋,馬路邊上的樹葉緩緩的飄落,早已有了涼意,這是冬天的暗示。路上早已沒了行人,只有月亮為伴,昏黃的燈光下,是一個羸弱的身軀。瘦小的像只一碾就碎的螞蟻,一吹就倒的小草。風卻還無情的颳著,打在他的臉上,穿進他的心裡。偶爾會有樹葉從他眼前飄過。

“這不是電影裡小說中才有的情節嗎?”

“是啊,要是再有點雨效果應該更好。”

他自言自語。可他已經騎不動了,車子不停地左右搖晃著。他就索性不騎了,推著車子。

“每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”他早已忘了自己在唸什麼,麻木了。他在唱《隱形的翅膀》,曾經唱過無數次的歌。他就這樣走著。

他被石頭絆了一下,才發現已經回到了他的河邊。那是一座很老的拱橋,很窄,早已荒廢了,橋面已經被一些瘋長的藤草佔領。所以在橋下放了塊大石頭,以示此路不通。這裡已經離他家很近了,如果不往這裡走,那就得繞很遠的路才能透過這條河。他喜歡往這裡走,也喜歡這裡,他早已把這裡許了他。

這裡有他的童年。他喜歡待在橋上,看著來來往往的船隻,聽著流水的聲音。他總是自豪的守在橋邊,因為爸爸有一隻最大的船,可以把大房子都裝進去。偶爾,他也會走下橋,在淺淺的“沙灘”邊撿著劣質的貝殼,他喜歡踩著沙子。這裡離海不遠,來往的船隻就把沙子和貝殼帶了過來,他總以為這是爸爸帶給他的。夏天的時候,他還會鑽進水裡摸些河蚌和螺絲,河蚌就帶回家給鴨子吃,螺絲就成了他的美食。但自從爸爸不開船了,他就再沒下過水,因為爸爸不能再帶給他沙子和貝殼了。這是很久以前的事了,但他對這條河的感情一直沒有改變,熱愛、期待、敬畏、感激和依靠。他就這樣習慣了在河邊看水。

他把車扛過去,放在橋上,就停了下來。橋沒有欄杆,他就蹲著,靜靜地看著水面。月光照在水面上,是他的影子,他看得真切,是一個“哭泣的男人”。

對“哭泣的男人”的記憶是在小學的一節美術課上,老師叫他們畫畢加索的《哭泣的