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第160部分

們的。”

趙海點了點頭,看了看天色道:“我先去草原那裡,改變一下前進的路線,一會兒在回來吃飯,勞拉,你們就留在這吧,我自己去就行了。”

勞拉點了點頭,梅格卻道:“少爺,我跟你一起去吧,反正我留下來也沒有什麼事。”趙海也沒有反對,點了點頭,領著梅格走了。

到了草原上之後,趙海馬上就把血鷹放了出來,然後交待了趕車的那些不死生物一聲,讓他們跟著血鷹,自己就帶著梅格又回到了鐵山堡。

從外表看,誰也發現不了這個車隊有什麼不一樣的地方,勞拉的那輛車的車箱可是全封閉的,從外表根本就看不出來裡面有沒有人。

晚上趙海他們還是回到了空間裡去休息,這是勞拉強制性要求趙海這麼做的,因為她知道趙海喝了虛無之水,而空間裡面對趙海的身體有好處,所以每天晚上睡覺的時候,勞拉都會要求趙海一定要去空間裡休息。

趙海也知道勞拉這是因為關心他才會這麼要求的,他也沒有反對,反正在空間裡睡覺,對於趙海來說,也很好,在空間裡沒有人打擾,沒有任何的雜音,他可以好好的睡上一覺。

原本克倫在空間裡的試驗室,現在已經搬到了鐵山堡那裡去了,本來克倫想一直在空間這裡的,不過後來勞拉實在是受不了他了,就把他趕到了鐵山堡那裡。

克倫到是無所謂,只要給他準備好一個試驗室就成,而且說實話,鐵山堡那裡的環境也很不錯,他自然也就樂意搬過去。

接下來的幾天時間裡,趙海他們大部分的精力都放到了辦學校上,這一次跟他們來的巨角蠻牛族的小孩一共有二百多個,共中十二歲以上的有四十多個,七歲到十二歲的有一百多個,而四歲到七歲的有三十多個,四歲以下的還有十多個。

趙海他們現在已經規劃好了,十二歲以上的孩子,主要以學武為主,七歲到十二歲的,要學武,而四歲到七歲的,主要就是看好他們,教他們認一些簡單的字,進行簡單的身體鍛鍊。

不過現在卻有一個問題,就是教材的問題,在方舟大陸這裡並沒有什麼固定的教材,一般都是老師教學生先認字,然後在開始拿出一些魔法或是鬥氣基礎的書之類的,教這些孩子們把字認全,幾乎大陸上所有學校都是這樣教的。

但是趙海卻認為這種方法不太好,小孩子都好動,而像魔法基礎,和鬥氣基礎這樣的書,都是一些十分枯燥乏味的東西,一般的孩子是很難提得起興趣來學的,所以趙海認為這樣的書,並不適合拿來當教材。

趙海也沒有想過要自己去編寫教材,那太浪費時間了,他們只能從現有的書裡來尋找,看看有沒有適合小孩子學的東西。

但是找過之後趙海才知道,原來這個世界人們的精神生活是如此的貧乏,這個世界的書分為四大類,一,魔法類,這種書包括魔法基礎,魔法技巧,魔法冥想,魔法陣的嚴研,低、中、高階的魔法使用方法之類的書,在就沒有了,你很少可以看到一些高階魔法師的魔法心得,因為那樣的書,一般魔法師是不外傳的,他們會把書留給自己的親傳弟子。

第二類,武技類,其中包括基礎的鬥氣,基礎的武技,武器的運用方法之類的書,在就沒有了,那些鬥氣修練的心得之類的書,跟魔法修練心得是一樣的,都是要留給自己的親傳弟子的。

第三類,鍊金煉藥類,這類的書很少,看的人少,寫的人更少,裡面都是一些鍊金和煉藥的基礎知識,鍊金心得什麼的更是沒有。

第四類,雜記類,這類書主要就是以一些遊記為主,多是介紹大陸上的風土人情,合一些奇特的傳說的,這類書有很多,不過沒有形成什麼系統,一般都是由魔法師,或是一些高階的武士,把自己的一些經歷和見聞寫下來,趙海就很喜歡這種書,因為看這種書,可以知道大陸上很多奇特的民俗。

但是你要是想從這四類書裡選出一種當教材,顯然不管是那一種都不太適合,最後選來選去,趙海最後還是決定,四歲到七歲的小孩,他們主要以認字和學習數學為主,而認字的教材,就是遊記類的書,這類的書裡面介紹了各種各樣的奇聞趣事,應該可以讓小孩子喜歡,七歲到十二歲的小孩子,就以一些基礎類的書籍為主,還可以學習一些遊記之類的書,不過遊記類的書已經不是主要的了,十二歲以後,就要看他以後的發展發向,在確定教材了。

''第二百七十六章你贏了

趙海這個計劃到是沒有人反對,大陸上小孩子的入學年齡一般都是六到八歲左右,六歲入學的一般