間，全部捲鋪蓋離校，進行了豐中有史以來的第一次大罷課。

這還了得！

學校貼出佈告：開除孫兆立等五名學生，其餘准予復課，不予追究。

學生們強烈抗議：“處理了孫兆立他們，就是處理我們！”沒有一個返校的。

校長只好收回成命。

學生們罷課勝利了。

“一二。九”學生愛國運動發生不久，北平的學生請願團赴南京請願，路過徐州受到國民黨軍警的阻攔。

徐州中學的學生在高中部劉劍和初中部藍名述的發動帶領下，聯合銅山師範等校的學生，舉行了支援北平學生運動的*示威，王光中和讀書會的成員動員同學參加了*示威，他們高呼：

“打倒日本帝國主義！”

“停止內戰，一致抗日！”

。。。。。。

這次*示威，受到了深刻的愛國主義教育，也得到了鬥爭的鍛鍊，同時也引起了國民黨反動派的注意。

1936年10月，劉劍和藍名述等重新組織徐州“秘密*”，藍名述為徐州中學初中部的負責人，王光中、沙洪、權振庭等參加“秘密*”組織。

3、王文彬去豐縣開闢湖西抗日根據地

1936年“西安事變”後，國共兩黨再次合作，郭影秋受黨組織委派，到國民黨第五戰區司令部抗日民眾總動員委員會工作。

1937年初的寒假前夕，藍名述被捕，沙洪等被開除學籍，王光中也受到了嚴厲的訓斥和警告。王光中被迫回到沛縣中學讀書。他回到沛縣後，繼續下鄉宣傳抗日救國。

湖西地區毗鄰戰略要地徐州，處於微山湖以西的蘇、魯、豫、皖４省邊界，緊靠津浦、隴海兩條鐵路幹線，逼近戰略要地徐州，是連線華北與華中兩大戰略區的紐帶。

1937年抗日戰爭爆發，為領導湖西地區人民進行抗日鬥爭，*山東省委決定建立魯西南工委，1937年12月魯西南工委移駐單縣張寨一帶活動，同月在工委領導下組建了*單縣縣委，籌備抗日訓練班，組建抗日武裝。1938年2月單縣縣委在張寨建立千餘人的抗日自衛團，並組建了抗日聯隊，之後聯隊編為蘇魯人民抗日義勇隊第二總隊八大隊，這是單縣*地方黨組織領導下的第一支抗日武裝。

抗戰爆發後，*長江局派王文彬去豐縣開闢湖西抗日根據地。

王文彬出生在江蘇省豐縣王寨村一個破落的地主家庭。5歲人私塾，後進入本村國民小學五年級學習，不久學校停辦。王文彬在家隨祖父讀書，唸完了“四書”、“五經”、《史記》、《綱鑑）。1927年，進入常店小學六年級學習。1929年，王文彬考入江蘇省徐州中學，在這裡接觸了幾位共產黨員，受到了一些進步思想的影響。1931年，日寇製造了震驚中外的“九&amp；#8226；一八’’事變，中國共產黨領導下的抗日救亡運動在全國範圍內開展起來。王文彬和徐州中學的其他同學一起，走上街頭，散發傳單，演講宣傳，痛斥日軍侵華罪行。並參與查抄日貨，打擊奸商張相臣的鬥爭。1932年，王文彬考入省立蘇州高階中學，並於同年秋參加了蘇州學界請願團，去南京要求國民黨政府抗日，遭到反動當局的軟禁。回校後，他更加積極地閱讀介紹馬列主義的書籍，探索革命真理和救國救民之道，並在我黨的影響下產生了強烈的愛國思想和積極進取的正義感。1935年夏，王文彬斷然拒絕了國民黨的拉攏、利誘，於同年8月考入國立北平師範大學文學院歷史系。面對日本帝國主義的侵略，國民黨政府一味地妥協退讓，對中國人民的抗日救亡活動，則採取*政策。不少共產黨人、愛國人土慘遭逮捕、屠殺，白色恐怖籠罩著北平。1935年12月9日，在*北方局的領導下，北平學生6000餘人舉行*示威，王文彬走在隊伍的最前面，主動擔任組織者，國民黨出動大批軍警，用警棍、刺刀、高壓水龍頭對付手無寸鐵的學生。然而王文彬和同學們並沒有被這一切所嚇倒，他們和反動軍警展開了搏鬥。王文彬奮不顧身地阻擋正在逞兇的警察，悲憤地喊到：“我們的祖國被帝國主義列強糟蹋成這個樣子，你們也是中國人&amp；#8226；，怎麼毆打、殘害愛國青年呢？難道你們不愛祖國，不愛故土；，心甘情願做亡國奴嗎？！”王文彬的慷慨陳詞，感動了警察，他們讓學生*隊伍透過了。*結束後，王文彬被同學們推選為歷史系代表，參加北師大學校自治會的領導工作。12月10日，北平各大專院校實行總罷課，抗議反動當局投降賣國、*愛國運動的