的〃虛擬視野〃之中已經〃穿透〃了牆壁；裡面的情況對於藤晴而言沒有什麼秘密。

她可以清楚的看到；兩個躺在地下的人；似乎正在吶喊著什麼。那是一男一女；透過房門裡傳來的微弱聲音就可以判斷出來。另外一個人；似乎正在進食。

雖然藤晴猜測；那兩個倒在地下吶喊的人；可能是小阿靚的父母溫卓玉與何影虹。可她不能輕易發動進攻；因為她還沒有明確小阿靚的所在。

說到他們兩個；藤晴對於他們兩人多少有些失望。當時郭震北的希望是；他們能夠同意與郭震北一起離開西安裡。倘若小阿靚也生活在〃h城〃的話；那麼藤晴根本不會在乎西安發生的事情。

因為倘若擺明了是敵意的話；那麼突襲自然能夠輕易的解除西安的武裝。甚至可以組織一次〃斬首行動〃；直接把〃西安重建管理委員會〃的成員全部幹掉。那麼〃h城〃對於西安的接手問題；根本就絲毫不會遇到阻礙。

前提是；只要郭震北在位於湖北咸寧的131工程的〃國家戰略決策指揮中心〃裡；得到那些〃大人物〃的支援。這種支援是能夠預料的到的；因為能夠到達那兒又能夠安全離開的；此刻在中國的倖存者之中不必指望其他的人選。

而郭震北既然能夠進去；自然能夠出來。到那時；變成〃大人物〃與殘餘的軍隊和zhèng　fǔ人員〃聯結點〃的郭震北的重要當然是不言而喻的。到時解決西安的問題；只要西安軍方的立場明確；那麼也就不會有絲毫的難度。

退一步講；倘若那兒〃大人物〃們；如同絲薇爾預料的那樣全都沒有從災難之之中倖存。那麼離開那兒的郭震北自然可以扯虎皮做大旗；只要解決了殘餘的軍力；那麼統一中國所有幸存者基地；不過是一個時間問題。

而所有問題的目標就是；倘若小扶桑鬼子對中國使用〃拯救式入侵〃的時候；能夠有足夠的力量保衛這一片從古至今都屬於中華民族的土地。

可惜溫卓玉與何影虹兩人；選擇繼續留在西安城；也就置小阿靚於危險之中。雖然與軍方合作的郭震北；盡一切力量安排了保衛的手段；可惜隨著吳長生的死亡；所有的事情全都一瞬間改變；並使他們從而落入到了一個受到掣肘的狀況。

〃小阿靚；勇敢一點；晴姐姐就在門外；你哪怕叫一聲都好！〃

藤晴不但從眼前的〃虛擬視野〃裡蒐集著資料；尋找著小阿靚的身影；甚至也透過那架落在小阿靚窗臺上的〃機器鳥〃尋找著她的身影。可惜現在小阿靚的床上空空如野；不知道她去了哪裡。

要進入房間；當然是要使用暴力手段破除眼前的防盜門。儘管是輕微的爆炸；〃開門彈〃也有可能傷到小阿靚。這是藤晴情願自己受到傷害；也不願意看到的情況。

那麼小阿靚去哪裡了呢

小阿靚的〃失蹤〃；不怪什麼人；也不怪小阿靚自己。唯一〃怪〃的；卻是這相當龐大的房屋。懷中抱著自己那毛絨小熊的小阿靚這時離開了自己的房間；從她的臥室到客廳；要經過一個相當長的通道。

因。為剛剛受到的驚嚇；此刻行動起來的小阿靚依然躲躲閃閃。她從床上跳下來；仔細的聽著屋外的情況。來到門口的；悄悄開啟臥室房門的她；能夠聽得到母親與父親的吼叫；責罵。

不過小阿靚是聰明的小姑娘；她盡力在那聲音裡分辯著那個〃壞人〃的聲音。對於那個〃壞人〃；她有充分的理由認為；郭震北饒不了他；而且她也相信；她的〃狗爸爸〃一定會狠狠的教訓他一頓。

至於是什麼〃狠狠的教訓〃；那小阿靚說不清楚。但現在不笑就可以告訴諸位；在生化末世裡卻搶劫一個五歲小孩子的食物；那一定是要被剝奪靈魂；然後被塞進〃數字地獄〃裡；永遠的〃享受〃地獄式大餐的悲慘結局。

出了屋子的小阿靚；就些走出窗臺上〃機器鳥〃的攝像頭的範圍。然後機敏的她；直接伏在地下慢慢的向前爬著。在爬的同時；看得到她的小手是捏著一要鉛筆刀；就是那種學生們使用的〃美工刀〃。

從小阿靚烏溜溜的目光視點集中的地方就分辯的出來；她的是被父親；母親被綁著的手。這原本不該是一個5歲的小姑娘會想到的事情；也不是她可能被實施的行動。

然而諸位請不要忘記了；小阿靚的大腦之中可還有一個專屬於她的〃家庭教師〃。我們說過；〃h城〃所有的孩子們；根本不上幼兒園又或者說不上學。所有孩子都帶著自己私有和專屬式的〃家庭教師〃；這是一個帶有龐大資料庫的；可以從心理上；學識上對於孩子們進