動盪？我一門死絕，與這天下動盪相比算不得什麼。卻是你這國賊狼子野心，此時反倒來與我說這些話語，何其可惡，何其虛偽！”

年輕人寒窗十幾載，提刀要殺人。終究還是一個文人性子，說出的話語，依舊是文人心思。說這一番，興許下意識了還有幾分要以理服人的念想。

鄭智搖了搖頭，只道：“錯不在某，虛偽也不在某。就如你自己，今日才知曉有些事情非讀書講理能解決的，終究還是要提刀殺人方能解決。東京諸公於朝堂之上，或者陛下於龍椅之前，便是沒有一個人明白這個道理。你可懂得？”

年輕人狀若癲狂，淚流滿面，伸手指著鄭智，開口大罵：“我不懂得你口中這些狗屁，我便只懂得這家國天下，為人臣子，必然要忠心為國，不該大逆不道。”

鄭智還是搖頭，有些話語，鄭智當真想與這天下文人去說，就如今日與這年輕人說一般。奈何，道不同，自然不相為謀。其中道理，如李綱那般親眼所見，親身經歷，倒是能明白知曉。話語所言，說得再多，也不過都是對牛彈琴。

“罷了罷了，國家興亡，民族興亡。實非言語所能解決的事情。忠心為國不錯，這一點你龔氏一門做得對，千年萬年之後，也當如此。奈何時代有別，風雲已變，腐朽便要重生，否則便是坐以待斃。想來你也不會認同這些。你走吧！某與你們這些士人，在這個時代之中，矛盾是不可調和了，以後也當不再說今日這些沒有用的話語了。”鄭智自顧自長吁短嘆，與天下文人坦誠交流的最後一點念想，便也隨之徹底消散了去。

舊文人、舊世界當徹底被打破，新的文人、新的世界，將帶領這個幾千年的國家繼續往前，成為真正的天朝上國。

“我不走，不誅殺你這國賊，天下之大，何以安身！今日我與你這國賊，一定要有一人死在此處。”年輕人當真瘋癲了一般，雖然知道與鄭智動手拼命是徒勞，卻是忽然張開手攔住了鄭智。

鄭智已然轉頭上馬，口中低沉說道：“龔氏唯留你一人，回去傳宗接代吧，想你也讀了不少詩書，隨便做些什麼，養一家老小也是不再話下的。”

那年輕人更是上前幾步，攔在了鄭智馬匹之下，擋住鄭智馬匹的去路。

鄭智與牛大揮了揮手。微微催動馬匹往前。

牛大下馬奔來，雙手一撈，便把那年輕人扛到了肩頭之上。不論那年輕人如何掙扎，也掙不脫這一雙手臂。

鄭智已然打馬而去，越過一地的屍首，直奔講武學堂。

牛大把那年輕人直接扔到道路邊上，口中還說道：“殿下放你一條生路，你還不走，不走便是真的滅門了。何必呢？回家娶上一房妻室，生幾個娃兒，好好活著不好嗎？老子在邊疆拼死殺敵，不過也是為了護得你們能好好活著。你卻是有活路還矯情。”

牛大一邊說，一邊伸手擋著這個還想往前去擋馬匹的漢子。擋得幾番，也是心煩了一些，待得馬隊都走過了，便是一腳踹起，把這年輕人踹出幾步之外，跌坐在地。

牛大便也起身奔向自己的馬，上馬往前追去。

再看那年輕人，癱坐在地，哭嚎不止，面對這滿地屍首，哭得傷心欲絕，哭得久久不停。

良久良久，從林子裡奔出幾人，正是之前跑到林子裡逃得一命的漢子，見得無人來追殺，聽得身後那些廝殺的哀嚎，停了腳步，躡手躡腳回頭來看。

頭前發生的事情便也大多看在眼裡。待得那些鐵甲走後，又等得許久，才出得林子。架著年輕人飛奔而走。

回到開封，回到汴梁，興許能好好活下這條命。如此誅殺國賊，實在可笑幼稚。有人慢慢也想得通一些，有人過得幾年興許也能想通。有些人如何也想不通，卻是又能怎麼樣？

第六百八十四章　國家民族，戰端又開

鄭智沒有正統上過大學，卻是在軍校裡有過進修，這也是鄭智上一輩子的工作中必不可少的一項。

所以講武學堂，已然有了一個後世大學的雛形，將來肯定是還要有細分的。至少也會把海事與科技兩方面分離出去。這也就是未來各種大學的開始。

大學教育，其實就是把知識變得普遍，把特定階層對於知識的壟斷打破。

人不讀書，便不會有真正的智慧。這一點在這個時代尤為明顯，這個時代少了後世對於文化多種多樣的表現形式，也就少了那些多種多樣的學習渠道。單純的書本就跟顯得尤為的重要，看得懂書中的文字，也就是唯一一個真正的智慧傳承渠道。

人類的智慧，