，蘇懷瑾一如既往在?單位門口?和兩位同期實習生同事熱情?道別，並無視了四周若有似無的?打量，一頭扎進副座。

她早上來單位的?時候最有排面?，謝總和小少爺整整齊齊都在?，下?班的?時間就有點不巧了，比小學?晚了一個多小時。

小少爺倒是不介意為親愛的?小美等上一小時。

但是謝總介意。

謝家遵循著能力多大責任就有多大的?原則，隨著小朋友展現出來的?天分越來越多、越來越亮眼，他的?課程內容也在?不斷被加碼，小小年紀就過上了日理萬機的?生活，倒不是說真抽不出一個小時，只是空閒時間太過寶貴，花在?等小美下?班這種小事上，那他們真正相處玩耍的?時間就縮減了。

小少爺是懂選擇的?，他寧願放學?後抓緊時間回家，一邊上家教一邊等小美下?班回來，這樣他們飯後還有近兩小時的?休閒時光，他們可以一起看看電視、動畫，玩電腦遊戲或者?樂高，天氣好還會出門散步遊湖。

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