。雷神叨爾毫不客氣地用大槌打碎了這個巨人的頭顱。這則神話或許可做為我們假設的一個旁證。

少數巨人雖然逃過了這場劫難，但在歷史演進的長河中，由於他們身高的缺陷，不能適應地球重力環境，絕大多數滅絕了，還有一些在特定的自然條件下，為了生存而發生變異，身材變得越來越矮，但即使是這樣，他們比起正常人的身材還是十分高大，史書上把他們稱為　〃　長人　〃　。關於這種　〃　長人　〃　，中國史書有多處記載，最早的見於《博物志》，記秦始皇二十六年長人出現臨洮地區。其後，《晉書·武帝紀》卷三記：　〃　是月，長人見於襄武，長三丈。　〃　《晉書五行志下》卷二十九記：　〃　魏元帝鹹熙二年八月，襄武縣有大人見，長三丈餘，足長三尺二寸，發白，著黃巾黃單衣。　〃　《隋書·五行志中》卷二十三記：　〃　永定三年，有人長三丈，見羅浮山，通身潔白，衣服楚麗。　〃3　、啟蒙教師

在幾乎所有宗教傳說及各民神話中，都有　〃　神人相雜　〃　的歷史記載。

〃　神人相雜　〃　期，神教授人道德、技術和知識，宗教裡的　〃　戒命　〃　，即是神對人規定的　〃　三大紀律八項注意　〃　。

史學家們無論如何找不到氣功、八卦的來歷，只好把氣功、八卦視為　〃　無源之水　〃　。八卦來歷無人知曉，留傳後世的八八六十四卦，其卦名、卦辭都是西周之後人為新增的。

考古學證明，人類文明的出現與進步具有不可思議的突發性。

消失了的瑪雅人準確的知道地球年是　365。242129　天，與我們今天計算出的　365。242198　天相差無幾。

埃及吉薩金字塔的高度乘以　10　億，相當於地日距離；金字塔午線正好將大陸與海洋均等分切；底面積除以兩倍的塔高，剛好是公認的圓周率。

20　世紀初，從一艘公元前一世紀沉沒的希臘古船中打撈出一隻精密複雜的羅盤，據說是計算月亮、星星位置的儀器。

法國和美國科學家在百慕大三角海域發現了一座巨大的金字塔，底邊長　300　米，高　200　米，塔尖距海面　100　米，據測定要早於埃及金字塔……

人類接受太空人傳授知識的故事俯拾皆是，從古代姜太公、張良等受異人傳書，到今天的氣功資訊、特異功能結論。為什麼人類接受太空人的知識主要限於應用技術？因為對於太空人的學術理論，人類至今還沒有發達到理解的程度。

人的知識完全是後天教育的結果。假設幼兒園的孩子們一出世就被抱進一個無人的空間環境，由機器餵養他們一天天長大，他們將來會很聰明嗎？

類似這樣的試驗在現實世界中是多次發生過的，狼孩、狗孩、豹孩……前蘇聯曾經從動物世界重新救回兩名兒童進行專門的　〃　再教育　〃　，結果卻非常令人的失望，他們的智力無論如何都只停留在低幼兒的層次上。

相反，遠古人類卻有著　〃　非常燦爛的文化　〃　，你能說這文化是人類自身積累的財富嗎？

如果說中草藥是神農　〃　嘗百草　〃　而試出來的，那麼岐黃之術中的經絡穴位是怎樣發現的呢？如果說河圖洛書是自然崇拜式的發現，那麼氣功八卦呢？何況縱觀全球各地，史前文明之謎俯拾皆是。

如何解開這個疑團，讓我們先把目光投向古老的神話。

世界所有民族的上古神話裡，都記載說人類有一段　〃　黃金時期　〃　，人民安居樂業，大地物產豐富。更重要的是，此時天神與人間沒有任何障礙，神與人友好相處。《定盒續集》卷二《壬癸之際胎觀》記載說：　〃　人之初，天下通，人上通；旦上天，夕上天，天與人，旦有語，夕有語。　〃　世界許多神話都以無限感嘆的心情追憶這段逝去的　〃　神人相雜　〃　的美好時期，例如，古希臘神話就把這個階段稱之為　〃　黃金世紀　〃　；中國神話和《聖經》中的人們就誠惶誠恐地面對神離開他們。

我們注意到，就在　〃　神人相雜　〃　的美好時期裡，有許多神話包含了神對人教育的內容，下面我們舉一些例子：

在古代的秘魯神話中，有一位名叫比拉科奇亞的天神，他從太陽降臨到地球上，是他創造了地球上的人類，同時還教給人許多的文化知識。

哥倫比亞奇布恰印第安人的神話說，當人類被創造之後什麼也不知道。有一天來了一位天神，　〃　他們正同一個剛從太陽昇起來的地方來的人談話，這個人樣子很特別