是的,沒錯,就是建設學堂。
這個從兩二年前就打算開啟的專案,一直都沒有開啟。
之前建設醫學堂,是為了說服嬴稷建立醫師,為戰場計程車兵們療傷。
但事實上,這不是單單只是為了給戰場上計程車兵療傷,一部分的女弟子,不可能真的送往戰場。
讓國民黔首的生活變好,是從方方面面體現的,也不是一蹴而就,而是需要一個漫長的積累。
這一次,建立儲備屬於他們秦國的學子,培養屬於自己的人才,將來走向秦國政壇,放射於攻打下來的六國城池裡。
將一個城池攻打下來,算不得什麼。
要讓這個城池的黔首真心認可秦人的統治,可不能讓六國的貴族們繼續當這個官吏。
這一點,嬴稷本來不覺得有什麼問題,他秦國的朝堂上,大部分臣子都是從六國挖來的人才。
怎麼能夠隨便浪費這些資金?送往戰場攻打六國不香嗎?造兵器不香嗎?
可想著想著,又認為不是沒有道理。
嬴稷又想起了齊國的稷下學宮,當年l也就只有齊國雄盛時期……
嘖,他齊國能做,我秦國也能!
六國的貴族王室們在六國破滅定然會想著復國,摸了摸賬簿上的那筆數字,雖然肉疼,但還是撥了下去。
事實上,他是不同意的,單純就是因為這筆盈利沒在他手中,是幾位小公子們的私產。
只是以他發出的王令為號召,在明面上由朝廷出面,很快,在咸陽所在的州城建起了學堂。
黔首們:
“什麼?學堂?上學?讓我們嗎?我們哪有錢哦……”
“不用束脩?還提供筆墨紙賣?那,也不少錢誒?”
“你們家不是有兩個工人嗎?還怕供不起孩子?”
“就是就是,我就讓我家大娃去,聽說,讀書好的那一部分學子,將來能當官兒呢!”
“真的假的?那我家孩子也去。”
“就算不能當官兒,當個小吏也不錯,不然為什麼我們大王要給我們建學堂?”
“我還以為錢多了沒地兒使呢!嘿嘿嘿……”
“這話也敢瞎說?不要命啦?我走了,我去給我家孩子報名去了!”
“誒誒誒誒,別跑,我也去,我也去!”
對於新建的學堂,大家更熱衷於討論與參與,比起之前的什麼醫學堂,黔首們更願意掏空自家的存銀,供孩子去上學啊!
要是真的當了官兒或者小吏,也算是讓自家孩子與自己家庭更上一層樓了。
未來就不用愁啦!
特別是報上名之後,擰著孩子的耳朵,再二警告必須好好學習,不然就打算他們的腿。
這可是他們底層黔首向上爬的機會,不然就得上戰場去拼軍功。
尚且,這個機會,還是祖輩上戰場拼搏留下的功績給予的,只能夠選定一個孩子!
有些人,家裡有錢都不能去上學堂呢!
其他六國:嗯?秦國又在搞什麼亂七八糟的玩意兒?
秦國的某些產品很是暢銷,又是奢侈品,但對於那些王室貴族而言,不算什麼。
看著賞心悅目,這只不過是一點兒小錢,縱使有臣子上奏,也被秦國收買的奸臣給‘說服’了。
身為大王,身為貴族,享受怎麼了?他們這麼勞心竭力的去保護那群賤民,難道也要讓自己過上省吃儉用讓其他貴族嘲笑寒酸的日子?
對於他們浪費資金去建學堂和醫學堂的事情表示嘲笑,‘蠻夷之邦’罷了,再怎麼培養,還能比得上稷下學宮?
蠻夷之邦就是蠻夷之邦,呵,只會惹人看笑話。
唯有一些聰慧之人看出了秦國的遠大意圖,只可惜,跟他們最大的老大(大王)說了後,引起了那些貴族的嘲弄。
“哈哈哈,培養自己的人才?就他們?也不看看他們朝堂上從我們六國搶過去的人……”
說起這個來,國君們就生氣,憑什麼優秀的人才都跑到秦國去了?那蠻夷之邦有什麼好的?
看看百里奚、商鞅、張儀這些個人……都沒什麼好下場!真是眼瞎!
心裡唾棄了一番之後,又詛咒他們將來沒有個好下場,接著奏樂接著舞!
至於你說會亡國?呵呵,開玩笑,他們幾百年打來打去,誰沒當過霸主?但被吞併?從來不會有人懷疑這個問題。
秦國現在強盛了,想要當霸