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&esp;&esp;七月溜走，八月伊始。一列綠皮火車，趁著清晨的涼爽，晃晃悠悠駛向大陸板塊的中心。

&esp;&esp;幾經輾轉，周從嘉搭上了這輛列車，他在緊貼車窗的座位上，已經不吃不喝好幾個小時了。並非真的不餓不渴，他只是不想去廁所。車廂內擠滿了人，走道也密密麻麻，動彈不得。

&esp;&esp;腳下時不時被踢碰，周從嘉毫無反應，一手撐著狹小的桌面，一手壓著書本，沉浸在自己的世界。

&esp;&esp;火車走走停停，晃得厲害。周從嘉保持同一個姿勢有些累，他便合上手中從舊書市場淘來的《蘇東坡詩詞文選集》，轉頭望向窗外。

&esp;&esp;窗外的風景配合著火車的晃悠，仿若低幀率的電影，充滿了頓挫感。周從嘉欣賞著這些慢鏡頭，不禁感慨與此刻的“慢”相比，他的生活變化之“快”，短短一個月，真可謂戲劇性不斷。

&esp;&esp;先是填報志願的事，那晚他與t大招生組在酒店見面後，對方的架勢即使冷靜如周從嘉也很難招架得住。從校領導到老師再到學生，輪番上陣，說得天花亂墜。

&esp;&esp;未等周從嘉開口，上來就一股腦兒地推銷學校的理工專業，拍著胸脯保證前途無量，甚至不同系的兩位老師就誰的專業發展更好爭執了起來。

&esp;&esp;周從嘉莫名其妙地捲入了勸架的隊伍，他趁機表明自己想接受通識教育，比起成為一個專才更願意當個通才，比起探索大自然的奧秘他對人類社會的運轉更感興趣。

&esp;&esp;幾句話把房間裡的人幹沉默了。人文社科不是t大的強項，在場的也沒有專業人士，一個高考大省的理科前幾名貌似不想選理工科，人頭豈不是拱手往隔壁學校送嗎？

&esp;&esp;這可怎麼勸！說窮人家的孩子還是老老實實學門技術，養家餬口才有指望？只聽過重理輕文、聽過文轉理哪有理轉文的？“形而上”的玩意兒是沒背景沒資源的毛頭小子可以染指的嗎？勸年輕人不要天真，要務實不要務虛？

&esp;&esp;一個聲音打破沉默：“我們也有隔壁那種實驗班吧，不過好像才建不久……”

&esp;&esp;“搞文的負責人現在也不在這兒。”

&esp;&esp;“新的？模仿隔壁？咋樣？”

&esp;&esp;“不造啊，只是聽說。不太瞭解。”

&esp;&esp;“待遇呢？”

&esp;&esp;“不造啊，規模比隔壁小多了。”

&esp;&esp;……

&esp;&esp;見幾位老師聊起天來，周從嘉插不上嘴也不打算加入，他才沒興趣跑新建的學院當小白鼠，何況他現下一點兒也不想跟t大扯上關係。

&esp;&esp;從踏入t大的地盤起，周從嘉渾身不自在。明知不可能，但他總覺得他那貴校的加分怎麼弄來的，每一個與他打過照面的t大人心知肚明。各個臉上掛著客氣友好的笑容，背後指不定怎麼嘲弄他“賣身求榮慘遭拋棄”的丟人事蹟呢。

&esp;&esp;周從嘉是一秒鐘都呆不住，正要起身告辭，有位剛結束通話電話的老師攔住了他，懇請他再等十分鐘，新學院那邊的負責人馬上就到。

&esp;&esp;伸手不打笑臉人，周從嘉想著聽聽也無妨，多掌握點資訊總是好的，便又坐下來端起紙杯子繼續喝水。老師們只當他是個不善言辭的拘謹少年，也就沒再找他搭話，邊等人邊聊著精彩的校園生活，旁敲側擊暗示周從嘉選t大。

&esp;&esp;心不在焉的聽著周圍人交談，周從嘉想起林教授提到陳佳辰的t大情結，他不禁好奇這是個什麼情結：

&esp;&esp;是自己立志要進嚮往的學校？就陳佳辰那天資平庸後天又不努力、心思從不在學習上的蠢樣子考得進來？靠走後門進去算什麼本事？哦，自己的加分就不是走後門嗎？媽的，想想就晦氣。

&esp;&esp;那她就是崇拜裡面的人？都是脖子上頂個腦袋、四肢健全的生物，有什麼好崇拜的？裡面的人與外面的人到底有什麼不一樣，更禿更醜更滄桑？

&esp;&esp;周從嘉在腦海裡極盡刻薄之能事，紙杯被無意識的握拳擠壓，裡面的水灑了一手。溫熱的水神奇的起到鎮定作用，他深吸一口氣